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第五单元《展示台》教案【教学目标】通过实践活动,让学生会用口语、唱歌、绘画、手工、朗读、习作等方式表达感情,能进一步体验爱,表达对父母的爱。【教学重难点】在汇报展示活动中能表达真情实感。【课时安排】1课时【活动准备】让学生课前准备自己要展示的内容:口语组:背诗,朗读、讲故事。书面组:出手抄报;画画;

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展示台优秀公开课教案

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展示台优秀公开课教案

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第五单元《展示台》教案

【教学目标】

通过实践活动,让学生会用口语、唱歌、绘画、手工、朗读、习作等方式表达感情,能进一步体验爱,表达对父母的爱。

【教学重难点】

在汇报展示活动中能表达真情实感。

【课时安排】

1课时

【活动准备】

让学生课前准备自己要展示的内容:

口语组:背诗,朗读、讲故事。

书面组:出手抄报;画画;习作。

手工组:贺卡;礼物,折花、其它物品(与父母一起动手更好)

表演组:小组合作演一个小品、唱歌。

【活动过程】

一、做游戏,激发兴趣。

同学们,在正式活动之前,我们先来做个小游戏吧!《生日礼物有什么》,挑选5名同学围成一圈做游戏,最后胜利的1人奖励小礼物。

生日礼物都有哪些?这一份份生日礼物都代表一份爱!学习了《可贵的沉默》之后,你能感受到来自父母的爱。通过口语交际和习作我们明白了,父爱如山、母爱如海。我们每一天对生活在快乐的日子里,在父母的关怀下健康成长。这节课我们就用实际行动来表达对他们的爱吧。二、宣布展示活动开始:

同学们你们准备好了吗?让我们开始吧!

三、分小组展示。

同学们按照自己展示的内容自己分组坐好。

由学生进行汇报展示。

1、口语:背诗,朗读、讲故事。

2、书面:出手抄报;画画;习作。

3、手工:贺卡;礼物,折花、包包。

4、表演:小组合作演一个小品、讲故事、唱歌。

师随机进行点评。

四、看了同学们爱的展示,你一定有了许多的感悟,一起说一说。

五、五月第二个星期天,是母亲节;六月第三个星期天,是父亲节。

再过几天就是母亲节了,下个月就是父亲节了,相信你一定有许多话相对你的爸爸妈妈说,下面请在便利贴上写下你最诚挚的祝福与问候!(播放感恩的心),黑板上画一颗树和枝干,写好的同学把你的心贴上去!

六、活动结束,教师总结。

《大声喊出我爱你》

大树向着小鸟微笑

用笑说出了“我爱你”

小鸟对着云儿唱歌

用歌唱出了“我爱你”

白云用舞姿向我招手

用手画出了“我爱你”

我扑向了妈妈的怀里

对妈妈大声地喊出“我爱你”

这节课就要结束了,但是我相信我们对父母的爱却会一直延续下去,没有尽头,最后让我们伴随这首小诗一起结束今天的课程。

祝福天下所有的妈妈母亲节快乐!也祝福天下所有的爸爸父亲节快乐!

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《展示台》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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