3.图形与变换（通用）优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

第三单元图形的运动教材分析本单元包括三部分内容:认识轴对称、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础,对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,了解数

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.图形与变换（通用）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

140

下载次数

更新时间

2018-05-29 22:32:00

来源学校

学校：东安白牙市镇第一小学

3.图形与变换（通用）优秀公开课教案

未知

2018-05-29 22:32:00

140

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.图形与变换（通用）优秀公开课教案

正文

第三单元图形的运动

教材分析

本单元包括三部分内容:认识轴对称、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础,对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性。

教学目标

知识技能:使学生学会辨认轴对称图形;结合实例,初步感知平移、旋转现象。

数学思考:通过观察、操作、想象,经历一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复杂图形的过程,能有条理地表达图形的变换过程,发展空间观念。

问题解决:经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。

情感态度:通过观察、操作活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。

教学重点:从实物对称抽象出轴对称图形,感知旋转与平移现象。

教学难点:正确判断、区别旋转与平移现象,培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。

教学时间安排:约4课时。

二年级数学学科(下)导学指导案

(第三单元图形的运动)

课题:轴对称图形的认识课型:新授探究课课时:第1课时

关于本教案的常见问题

Q：3.图形与变换（通用）优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.图形与变换（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.图形与变换（通用）优秀公开课教案