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高一政治教案课题贯彻新发展理念建设现代化经济体系课时1 课型新授1.自觉坚持在五大发展理念的教学1.正确理解五大发展理念对我国经济依据：指导下建设现代化经济体系重点发展提出的要求教学1.理解现代化经济体系的内涵及要求依据：自觉坚持在五大发展理念的指难点导下建设现代化经济体系一、知识目标理由：1.学生
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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教学实录与评析
未知
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关键词：贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教学实录与评析
正文
高一政治教案
课题
贯彻新发展理念建设现代化经济体系
课时
1 课型
新授
1.自觉坚持在五大发展理念的教学
1.正确理解五大发展理念对我国经济依据：指导下建设现代化经济体系
重点
发展提出的要求
教学
1.理解现代化经济体系的内涵及要求
依据：自觉坚持在五大发展理念的指难点
导下建设现代化经济体系
一、知识目标
理由：
1.学生背会并能说出新发展理念
通过理解创新、协2.学生能够认同我国发展的战略目标及措施要求
调、绿色、开放、共享的发展理念，培养学生政治认同学习
的核心素养；通过目标
理解向现代化经济体系的科学内涵及要求，培养学生树立尊重客观规律的科学精神。
多媒体课件、教材，教辅
教具
教学
教学内容
环节
1.课验收自主学习成前3果：
分钟
1.订正选择题答案
2.学生展示主观题答题思路
1.
点拨主观题答2.承 题思路
接
2.
学生观看多媒结
体课件，讲解五大果
发展理念注重解决的问题及举例
1.解析现代化经济体系的含义、地位、内容及措施
3.
做
议
讲
评
教师行为
1.帮助学生找到五道选择题的共性考点
2.归纳我国新发展理念
1.针对主观题讲解答题步骤
2.解析五大发展理念注重解决的实际问题
1.通过具体事例指导学生理解本课知识点（举例海绵城市）
2.讲解重难点知识，并提出问题，让学生进行总结和思考
3.指出书本中要求背的知识点，帮助学生整理归纳
1
学生行为
1.找出选择题错因，订正自己的答案 2.展示主观题答题思路
1.学生更正主观题答题思路。
2.列举五大发展理念在现实生活中的表现 1.学生根据课件上的事例，完成对材料的分析，得出结论
2.帮助学生记忆本课知识点
3.书上记录相关补充知识点。
设计意图
时间
初步了解3分钟
教材重点
内容
验收学生5分钟
自主学习的结果并加强记忆
1.通过丰20分富多媒体钟
材料的展示，给学生直观的感受，增强学生思考的主动性。
2.完成能力目标
3.训练学Z,X,X,K][来源:学,科,网
4.评价总结学生所答，并补充。
生整合分析文本的能力。
4．
总
结
提
升
5．
目
标
检
测
教师指出本节课重1.总结本课的相难点
关知识，必要时补充
2.课件上展示本节课的知识结构
大屏幕展示本课涉及到的习题，并完成练习册中的相关习题。
学生回忆、总结本节课所学内容，小组成员或同桌进行补充。
巩固本课5分钟
所学，完成学习目
标
[来源:Zxxk.Com]1.帮助学生完成1.小考本上作检查学生5分钟
课堂检测。
答。
对本课学2.公布答案。
2.同桌互批。
习目标的3.展示优等生正3.订正答案
掌握情况
确率。
4.评价学生作答结果。
6布1.
学生背会本课知识点，下节课课前小考
5分钟
置下2.
学生完成本课练习册习题，明天早上收
节课
自主
学习
任务
贯彻新发展理念
建设现代化经济体系
一、新发展理念
1.内涵
7. 2.原因
板
3.要求
书二、建设现代化经济体系
1.内涵
2.地位
3.内容
4.措施
以小组加分的方式让学生举例五大发展理念在现实生活中的应用，充分调动8. 学生的积极性。在讲解习题过程中，学生对材料的解读能力不高，因此需要课
我更加关注对材料的解析。
后
反
思
[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Z*xx*k.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K]
2
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