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二氧化硅与信息材料【学习目标】1、掌握硅和二氧化硅的化学性质,掌握工业上高纯硅的制备方法。2、了解硅、二氧化硅的物理性质以及在信息技术、材料科学等领域的应用。3、体会运用对比的方法学习硅和二氧化硅的性质。4、重视实验的科学态度和对学科实验的兴趣,培养与人合作的精神。【学习重点与难点】硅和二氧化硅的化

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第三单元 含硅矿物与信息材料ppt配套的教学设计方案

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第三单元 含硅矿物与信息材料ppt配套的教学设计方案

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二氧化硅与信息材料

【学习目标】

1、掌握硅和二氧化硅的化学性质,掌握工业上高纯硅的制备方法。

2、了解硅、二氧化硅的物理性质以及在信息技术、材料科学等领域的应用。

3、体会运用对比的方法学习硅和二氧化硅的性质。

4、重视实验的科学态度和对学科实验的兴趣,培养与人合作的精神。

【学习重点与难点】

硅和二氧化硅的化学性质,硅的制备。

【学习过程】

一、二氧化硅

1.存在:二氧化硅广泛存在于自然界中,与其他矿物共同构成了岩石。

等都是天然存在的二氧化硅。

2.物理性质:常温下

态,熔、沸点

,硬度

,水溶性

。

3.化学性质:不活泼,不与水或酸(氢氟酸除外)反应耐腐蚀,耐高温,可以和

碱性氧化物和强碱反应。

①二氧化硅与氧化钙(高温): SiO2+CaO— ②二氧化硅与氢氧化钠溶液: SiO2+NaOH— 〖思考〗实验室盛放碱液的试剂瓶常用 塞,不用 塞,就是为了防止

玻璃受碱液腐蚀生成 而使瓶口和塞子粘在一起。

[拓展]①.二氧化硅性质稳定,常温下不容易和其他物质发生反应,但在高温条件

下可以和碳酸钠以及碳酸钙反应。化学方程式为:

,

②.二氧化硅性质稳定,一般与酸不反应,只与HF反应。用途: 。

4.常见用途:信息调整公路的骨架—— 的主要成分。

二、硅

1、晶体硅是有

光泽的

色的固体,熔点

、硬度

、有脆性。

晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是良好的

材料。

2、化学性质:比较稳定,与氧气、氯气、硝酸、硫酸等都很难发生反应

3、硅的制备

(1) (制粗硅)

(2) (分离、提纯)

(3) (制纯硅)

4.用途:

导电性介于导体和绝缘体之间,是重要的 材料。

【课时训练】

1.下列溶液须用带胶塞的玻璃试剂瓶保存的是

1

A.烧碱

B. 硫酸钠溶液

C. 水玻璃

D. 浓硫酸

2.下列物质中在一定条件下能与SiO2起反应的是 ①浓H2SO4;②H2O;③浓硝酸;④氢氟酸;⑤KOH溶液;⑥氧化钙;⑦碳酸钠

A. ①②⑥

B. ②④

C. ④⑤⑥⑦ D. ③④⑤⑥

3. 要除去SiO2中混有的少量杂质CaCO3,最适宜的试剂是

A.水

B.盐酸

C.稀硫酸

D.氢氧化钠溶液

4.下列反应能说明二氧化硅是酸性氧化物的是

A.SiO2+2C==Si+2CO

B.SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O

C.SiO2+4HF==SiF4+2H2O

D.SiO2+CaCO3==CaSiO3+CO2

5.下列物质中,不能用玻璃瓶盛装的是

..A.烧碱溶液

B.浓硫酸

C.氢氟酸

D.碳酸钠溶液

6.工业上制造金刚砂(SiC)的化学方程式为SiO2+3C===SiC+2CO↑,在这个氧化还原反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比是

A.1:2

B.2:1

C.1:1

D.3:5

7. 下列各组物质间,不能发生反应的是 A、二氧化硅与氧化钙(高温) B、二氧化硅与氢氧化钠(常温)

C、二氧化硅与碳(高温)

D、二氧化硅与浓硝酸(常温)

8. 地壳中含量第一和第二的两元素形成的化合物,不具有的性质 A、熔点很高 B、能与水反应生成对应的酸

C、可与纯碱反应 D、与碳在高温下反应可制取两元素中的一种单质

9、给下列溶液中通入CO2气体,不可能产生沉淀的是 A、氯化钙和硝酸钡的混合液

B、稀的水玻璃

B、偏铝酸钠溶液

D、碳酸钠饱和溶液

10、在炼铁、制玻璃、制水泥三种工业生产中,都需要的原料是 A、生石灰

B、石灰石

C、石英

D、纯碱

11、工业上以石灰石、纯碱、石英为原料制取玻璃。在高温条件下,二氧化硅分别与碳酸钠、碳酸钙反应生成硅酸盐和二氧化碳气体,试写出上述反应的化学方程式

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