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第二单元　研究物质的实验方法教案教学设计｜教案在线预览

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关键词：第二单元　研究物…教案教学设计

正文

东海高级中学高一化学导学案

主备人：葛艳

第二单元

研究物质的实验方法

常见物质的检验

教学目标：

1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。

2.初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。

教学重、难点：检验常见物质的实验方法。

教学方法：自学质疑、互动探究、精讲点拨、矫正反馈

教学用具：多媒体

【自学质疑】

一．离子检验法：

1、NH4+的检验

试剂：

原理：NH4Cl+

步骤：

现象：

结论：

2、Cl—的检验

试剂：

原理：NaCl+

步骤：

现象：

结论：

3、SO42-的检验

试剂：

原理：Na2SO4+

步骤：

现象：

结论：

4、如何鉴别某纤维是否为蛋白质纤维？

二、焰色反应法

1、焰色反应的定义：

2、根据焰色反应所呈现的特征焰色，可以检验

的存在。钠的焰色为

色、钾的焰色为

（透过蓝色的钴玻璃）。

3、操作步骤：

（1）取一根铂丝（或用

代替），放在酒精灯火焰上灼烧至

. （2）用铂丝蘸取溶液，至于火焰上灼烧，观察火焰的颜色。

注意：试验后要用

洗净铂丝，并在火焰上灼烧至无色时，再蘸取其它溶液做实验。

东海高级中学高一化学导学案

主备人：葛艳

【互动探究】

[问题一常见离子的检验] 检验Cl时为什么要加入HNO3？

[问题一再探究] 检验SO42-时，能否用稀硝酸代替稀盐酸？为什么？

[问题一深入探究] 如何检验CO32-？

[问题二焰色反应] 做焰色反应实验时能否用稀硫酸代替稀盐酸来洗净铂丝？为什么？

[问题二再探究] 焰色反应是化学变化还是物理变化？

[问题二深入探究] 在观察钾的焰色时，为什么要透过蓝色的钴玻璃？

【精讲点拨】

1、

常见物质的检验方法有哪些？

【课堂作业】

1、在允许加热的条件下，只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化钾、氯化镁和硫酸铁溶液，这种试剂是

（

）

A．NaOH B．Na2CO3

C．AgNO3

D．BaCl2

2、鉴别下列物质只能用焰色反应的是

（

）

A、碳酸钾和氯化钾

B、氯化钾和碳酸钠

C、氯化钠和氯化镁

D、氯化钠和氯化钾

3、对于某些离子的检验及结论一定正确的是

（

）

A．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO32—

B．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42—

C．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+

D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba2+

4、有一固体粉末,其中可能含有Na2CO3、NaCl、Na2SO4、CuCl2、Ba（NO3）2、K2CO3、K2SO4中的一种或几种，现按下列步骤进行实验。

（1）将该粉末溶于水得无色溶液和白色沉淀。

（2）在滤出的沉淀中加入稀硝酸，有部分沉淀溶解，同时产生无色气体。

（3）取滤液做焰色反应，焰色为黄色（透过蓝色钴玻璃观察无紫色）。

由上述现象推断：

有

。

（2）如要检验其是否存在，将如何操作

。

（3）写出以上各步反应的化学方程式：

______________________________________________________________________________ 【课后反思】

【课后作业】

2 -

（1）该混合物中一定含有

；一定不含有

，可能含

资料摘要

第二单元　研究物质的实验方法教案教学设计