中国经济发展进入新时代教学设计及教案分析

第一框

中国经济发展进入新时代

导入框题：教师：同学们，2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。******作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告分为13个部分。下面，让我们一起来了解其中一些片段。请同学们仔细观看视频，在看的过程中，可以空白的纸上，把给你印象深刻的语句摘记下来，看看这部分报告中主要讲了什么内容。

视频播放

同学们交流（略）（学生可能讲经济发展了、主要矛盾、新发展理念、区域……）

报告中指出，中国特色社会主义进入了新时代。今天让我们一起来学习新教材第十课第一框，中国经济发展进入新时代。（投影框题）

一、建构知识体系

请同学们参考讲义，通过预习，将这一框知识结构填好后告诉大家。

学习回答后，投影知识结构。

清楚了基本知识结构后，让我们来进一步了解我们党的方针政策。

二、问题探究，了解党的政策

探究一：为什么十八大以来，我国经济社会取得如此巨大的成就？

（可以结合同学们预习的内容，也可以参考刚才同学们观看视频后摘录下来的重要语句）

同学们讨论回答后，教师归纳，投影展示：

1、

经济建设取得重大成就。（经济发展方式转变，经济保持中高速增长，国内生产总值不断增长，对世界经济增长贡献率大大提升，供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，新兴产业不断发展，农业现代化稳步推进，城镇化率提高，区域协调发展，创新驱动发展战略大力实施。——新发展理念）

2、

人民生活不断改善。（扩大就业，城乡居民收入不断增加，社会保障体系基本建立，社会治理体系更加完善。人民生活幸福感增强。——以人民为中心的思想）

3、

生态文明建设成效显著。（大力推进生态文明建设，生态文明制度体系加快形成，资源能源消耗降低，生态环境治理明显加强。——绿色发展理念）

取得这些巨大的成就的原因有很多。但理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念指导的。十九大把坚持新发展理念作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。由此可见，这些巨大成就与党和政府贯彻新发展理念分不开的。十八大以来，在新1

发展理念指引下，我国经济实力再上新台阶，经济增速位居世界主要经济体前列，成为世界经济增长的主要动力源和稳定器。经济结构出现重大变革，推进供给侧结构性改革，经济体制改革持续推进，对外开放深入发展，人民获得感、幸福感明显增强。我国经济建设取得重大成就，从根本上说都是坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正发展观念、转变发展方式、提升发展质量和效益的结果。

新发展理念的内涵是什么？

（投影——新理念：创新、协调、绿色、开放、共享，分别注重解决各个问题）

探究二：为什么******在十九大报告中把新时代的社会主要矛盾的提法改变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”？

（我记得原来不是这样说的，投影老的提法和新的提法对比）

请同学们思考，讨论，回答。

学生大概说下面这些意思：近年来，我国经济社会取得巨大成就，人民的获得感幸福感不断增强，但是看病难、看病贵、择校难、上学贵、养老难、养老贵等民生问题，仍然是人民群众的操心事、烦心事。人民群众对美好环境、生态产品等需要日益增长，与生态环境总体不佳的矛盾仍很突出。发展不足、潜力释放不够、发展中还有很多短板，发展水平特别是人均水平同世界先进国家还有不小距离……所有这些都制约满足人民美好生活需要。

（人民已经不再满足于基本的物质文化需要了，他希望获得更美好的需要，并且对民主、法治、公平、正义、环境等方面的要求日益增长，所以改成“日益增长的美好生活需要”；我国生产力取得了长足的进步，从高速增长转向高质量发展阶段，再说“落后的生产力”已经不符合实际了。现在的问题是发展不平衡不充分，表现在（不平衡不充分的表现）

投影：不平衡、不充分的表现。

不平衡的主要表现有：主要指各区域、各领域、各方面发展不够平衡：地域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡、经济与社会发展不平衡、经济与生态发展不平衡等。

不充分：主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题：发展不足、潜力释放不够、发展中还有很多短板，发展水平特别是人均水平同世界先进国家还有不小距离。

现阶段更加突出的问题是发展不平衡、不充分，

已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

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探究三：如何解决主要矛盾

教师：同学们，矛盾是普遍存在的，但是，有了矛盾就要解决矛盾，这样事物才能向前发展。发展是动态过程，不平衡不充分是永远存在的，但当发展到了一定阶段后，不平衡不充分成为社会主要矛盾的主要方面时，我们就必须下功夫去解决它。那么怎么去解决我国目前新时代的社会主要矛盾呢？大家结合学案上所给的材料，集思广益，共同探讨。可以开拓思维，从不同的角度、不同的方面去寻找解决办法。（分组讨论，做好摘记，准备发言）

下发资料：

从百姓需求看，人民收入增加，生活更加幸福，人们越来越追求身心愉悦和全面发展，发展资料和享受资料的消费逐渐增加，对民主、法治、公平、正义、环境等方面的要求日益增长，渴望获得更多的安全感、幸福感，对美好生活的期待越来越强烈。

从社会生产力水平看，我国取得长足进步，经济占全球的比重已经提高到15%，“落后的社会生产”已不符合实际。近年来，创新型国家建设成果丰硕，载人航天、大飞机、量子通信、天文观测、超级计算机、深海潜水器等世界领先。

中国是制造大国、贸易大国、出口大国，但“大而不强”的特征仍然明显，与我国世界第二大经济体的地位不相称。比如我国制造业规模虽居世界首位，但其劳动生产率只有发达经济体的1/4；我国用不足8%的耕地养活了世界近20%的人口，而农业劳动生产率只有发达经济体的1/5……我国不少产业处于全球价值链的中低端，关键领域核心技术受制于人，特别是在品牌、质量上差距比较明显。

在民生建设上，我国还有一些短板，生态文明建设还存在问题在城乡、区域之间，我国东部一些城市已经赶上发达国家，而西部地区，尤其是农村地区还很不发达。

学生讨论、回答，教师点拨、总结。

参考答案：

（国家：可从路线、方针政策、战略、制度和法律法规的完善等方面考虑）

1、

党和国家：坚持党的基本路线，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。紧扣我国主要矛盾的变化，深化供给侧结构性改革，实施创新驱动，锻造品牌中国，坚持以人民为中心的发展思想和新发展理念，加快完善社会主义市场经济体制，建设现代化经济体系，发展实体经济，实施乡村振兴战略，实施区域协调发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会，发展更高层次的开放型经济。

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（党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。这是党和国家的生命线、人民的幸福线。）

2、企业：可从经营成功的因素等方面考虑……

3、公民：……观念、行动：创业、创新

指出几个“不变”

教师：需要指出的是，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

小结：投影板书

第一框

中国经济发展进入新时代

一、

新成就

1、

经济建设取得重大成就。

2、

人民生活不断改善。

3、

生态文明建设成效显著。

二、

新时代——主要矛盾

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

三、

新征程

两个一百年

两个发展阶段

三、下面，我们来练习选择题巩固一下。迅速做好，报答案。

1、2017年10月18日至24日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。******作了《決胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。.中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入

A

的关键时期召开的一次十分重要的大会。

A.新时代

B.新时期

C.新征程

D.新阶段

2.

十九大，***指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这标志着我国社会主要矛盾已经转化为 C 之间的矛盾。

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A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产

B. 广大人民群众同帝国主义、封建主义、国民党反动派残余势力之间的矛盾

C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展

D. 无产阶级和资产阶级的矛盾

3.下列选项能够直接体现“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾”的是B ①2017年要实现再减贫1000万人以上的目标

②美国总统特朗普对中国进行国事访问

③我国实施乡村振兴战略,缩小城乡差距

④“中国共产党与世界政党高层对话会”在京召开

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

4.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民

，为中华民族

C

。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

A.谋幸福

谋未来

B.谋生活

谋复兴

C.谋幸福

谋复兴

D.谋生活

谋未来

5.党的十九大综合分析国际国内形势和我国发展条件，将2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。根据这一安排，到2035年我国将 C

A. 总体上达到小康社会

B. 全面建成小康社会

C. 基本实现社会主义现代化

D. 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

探究四：不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

请你畅想：新时代，如何把自己的生涯规划与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合，充分实现人生价值？

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