C优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit2 Last weekend 教学内容Part A Let’s learn 教学目标 1.能听，说，读，写短语：cleaned my room, washed my clothes , stayed at home, watched TV . 2.能听懂问句：what did you

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-20 19:07:00

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学校：项城市第二实验小学

C优质教案设计

未知

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关键词：C优质教案设计

正文

Unit2 Last weekend 教学内容

Part A Let’s learn 教学目标

1.能听，说，读，写短语：cleaned my room, washed my clothes , stayed at home, watched TV . 2.能听懂问句：what did you do?并能做出相应的回答。

3能够运用新学的内容完成

“Do a survey and report”任务。

4.掌握动词过去式的句子。

5.在小组的讨论交流中，培养学生英语的综合运用能力。

教学重点：四个动词短语的读音和拼写

教学难点：握动词的过去式变化规则及其发音

教具准备：多媒体课件

教学过程

一

Warm-up Greeting 二Presentation

1谈话导入T:Look！Today we’ll learn Unit2 Last weekend. Do you like weekend? I like weekend very much. Because I can do many many things on the weekend.展示词组：stay at home; clean my room; watch TV; wash my clothes

2出示课件展示stayed at home; cleaned my room; watched TV; washed my clothes

领读并教学句子I stayed at home last weekend.

I cleaned my room last weekend.

I watched TV last weekend.

I washed my clothes last weekend. 3 教学句子what did you do?并让学生操练

4. 教学How was y our weekend?:It was fine….

5.两人一组操练Let，s learn

三

Consolidation and extension

Do a survey and report: 操练句型—How was your weekend? What did you do? 四homework

（1）抄写四会动词词组

（2）询问同学及朋友的周末安排

板书设计

Lesson2 Last Weekend clean-----cleaned my room wash-----washed my clothes stay-------stayed at home watch-----watched TV

关于本教案的常见问题

Q：C优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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