3　生活在地球村的人们教案评析｜教案在线预览

资料摘要

爱护环境一、教学目标1.热爱自己生活的环境，有初步的环境保护意识。 2.能自觉爱护我们生活的环境。3.能为爱护环境做力所能及的事情。二、教学重点：有初步的环境保护意识，并能自觉爱护。三、教学难点：能自觉爱护生活环境，为爱护环境做力所能及的事情。四、课前准备：布置学生去观察生活周围的环境

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　生活在地球村的人们

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2018-04-26 00:51:00

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学校：泸州市纳溪区棉花坡镇中心小学

3　生活在地球村的人们教案评析

未知

2018-04-26 00:51:00

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关键词：3　生活在地球村的人们教案评析

正文

爱护环境

一、

教学目标

1.热爱自己生活的环境，有初步的环境保护意识。 2.能自觉爱护我们生活的环境。

3.能为爱护环境做力所能及的事情。

二、教学重点：有初步的环境保护意识，并能自觉爱护。三、教学难点：能自觉爱护生活环境，为爱护环境做力所能及的事情。四、课前准备：布置学生去观察生活周围的环境，并拍摄照片。活动过程：一、图片课件导入，激发情感 1.看学生准备的损坏环境的图片，谈体会，激发学生保护环境的情感。

2.师出示破坏环境的课件

3.填表：环境被破坏的现状

4.揭示课题。板书：爱护环境

二、学习“人生楷模”“广见博闻”

1.自读

2.指名讲一讲

二、互动参与，辨析地球妈妈只有一个，我能为保护环境做什么

1.小组讨论

2.小组代表汇报

3.师出示保护环境课件

4.填表：保护环境的建议

三、学习“成长导航”“一缕馨香”

1.默读

2.指名朗诵

3.自由背诵

板书设计

爱护环境

生态文明意识自觉保护动植物

关于本教案的常见问题

Q：3　生活在地球村的人们教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　生活在地球村的人们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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