C教案范文

未知
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C教案范文

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关键词:C教案范文

正文

学科

课题

备课时间

英语

年级

六年级

单元

课时安排

第四单元

5课时

课型

主备教师

授课时间

Then and now

复备教师

1. 能听,说,认读单词race, nothing, thought ,felt, cheetah, trip, woke, dream 教学目标

2.能听懂,会说句子:There are many animals in the race. But suddenly he tripped and fell.3.能听懂,读懂小短文,并能完成相应的练习

教学重点

教学难点

教法学法

能听懂,会说句子:There are many animals in the race. 能听懂,读懂小短文,并能完成相应的练习。

教学过程

Step1 : 预习温故

Step 2. 新课内容展示

1.出示单词卡片和图画教学单词:race, nothing ,thought, felt, cheetah, trip, woke, dream并板书,教读,学生跟读。

2.S: 学生独立阅读课文,边读边理解。勾出不理解的句子。

3.T:帮助学生理解句子并板书:1.There are many animals in the race.2. But suddenly he tripped and fell. 4. Listen to the passage. 5. Number the picture. Step 3. 合作交流,师生共建

1.领读Read and write 中的句子并纠正读音。

2.

抽学生理解课文,并答疑。

3.学生勾出动词的过去式,并写出原型。老师可以板书。

4. Finish exercise:

教学用具

复备内容

Unit 4 Then and now 板书设计

1.There are many animals in the race 2. But suddenly he tripped and fell.

教学反思

1. 完成活动手册

作业2. 用所学句型编对话。

设计

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来自:学校:新乡市牧野区定国小学

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