资料摘要
•教学设计•本课是全章的回顾与复习，是在学习完本章内容后，回顾数据的收集、整理、描述、分析的过程，整理数据分析相关的概念及其关系，建立统计知识之间的联系，综合运用统计知识解决实际问题，再次感悟样本估计总体的思想．•学习目标：1．会计算平均数、中位数、众数和方差；2．进一步理解平均数、中位数、众数和方
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构建知识体系第二课时教学实录
未知
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关键词：构建知识体系第二课时教学实录
正文
•
教学设计
•
本课是全章的回顾与复习，是在学习完本章内容后，
回顾数据的收集、整理、描述、分析的过程，整理数
据分析相关的概念及其关系，建立统计知识之间的联
系，综合运用统计知识解决实际问题，再次感悟样本
估计总体的思想．
•
学习目标：
1．会计算平均数、中位数、众数和方差；
2．进一步理解平均数、中位数、众数和方差的统计
意义，能根据问题的实际需要选择合适的量表示
数据的集中趋势和波动程度；
3．经历数据处理的基本过程，体会用样本估计总体
的思想，感受统计在生活和生产中的作用．
•
学习重点：
分析数据的集中趋势和波动程度，体会样本估计总
体的思想．
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文档信息
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关于本教案的常见问题
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