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16.3 第2课时二次根式的混合运算惠州市惠城区芦洲学校黄小玉教学目标:1. 掌握二次根式的混合运算的运算法则.(重点)2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.(难点)教学过程一、知识回顾填空:m(a+b+c)= ;(m+n)(a+b)= ;(ma+mb+mc)÷m=
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二次根式的混合运算教案范文
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关键词:二次根式的混合运算教案范文
正文
16.3 第2课时
二次根式的混合运算
惠州市惠城区芦洲学校
黄小玉
教学目标:
1. 掌握二次根式的混合运算的运算法则.(重点)
2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.(难点)
教学过程
一、知识回顾
填空:m(a+b+c)=
;(m+n)(a+b)=
;(ma+mb+mc)÷m= 二、要点探究
(一)探究点1:二次根式的混合运算及应用
1.例1(教材P14例3)计算: (3)(23)(25).()1(8+3)6;(2)(4236)22;
2.变式题:
(1)(323)27+63;
0(2)(20163)+312-6.2
(二)探究点2:利用乘法公式进行二次根式的运算
1.问题:整式乘法运算中的乘法公式有哪些?
()1(53)(53);
2.例2:
3.【变式题】计算:
(2)(32)2.
2017201920182018(2-3)(23)2()(1223)(223);
(2)3.2
4.探究拓展:
思考
如果分母不是单个的二次根式,而是含二次根式的式子,如:
21,32等,该怎样去掉分母中的二次根式呢?
例3:计算:
14()1;(2).
3251
三、课堂小结
四、布置作业
板书设计
16.3 第2课时
二次根式的混合运算
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