练习五设计意图｜教案在线预览

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《练习五》教案教学目标：1、掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确地进行计算。2、解决一些生活中的实际问题。3、感受数学与现实生活的密切联系。教学重点：正确计算除数是两位数的除法。运用乘除法解决一些生活中的实际问题。教学难点：培养学生准确计算的能力。教学准备：小黑板。教学方法：练习法。教学过程：一

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习五

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2018-04-23 13:36:00

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学校：锦州市凌河区北湖小学

练习五设计意图

未知

2018-04-23 13:36:00

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关键词：练习五设计意图

正文

《练习五》教案

教学目标：

1、掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确地进行计算。

2、解决一些生活中的实际问题。

3、感受数学与现实生活的密切联系。

教学重点：

正确计算除数是两位数的除法。

运用乘除法解决一些生活中的实际问题。

教学难点：

培养学生准确计算的能力。

教学准备：

小黑板。

教学方法：

练习法。

教学过程：

一、谈话导入

师：这节课，我们来做一些关于除法的练习题。比一比谁做得最准确。师：这节课，我们运用乘除法知识解决一些生活中的数学问题。

二、综合练习

1、完成第一题。

先估一估商是几位数，再计算。

333÷37 328÷42 372÷45 395÷56 294÷29 765÷74

2、完成第二题。

3、完成第三题。

学生独立完成后在全班交流。

4、她开学前能看完吗？估一估，算一算。

三、拓展练习

学生完成数学自主学习部分练习题。

四、学生完成作业

1、完成第五题、第六题。

2、完成第七题。

学生根据提供的数据,自己提出问题并尝试进行解决。

对于学生暂时解决不了的问题,鼓励他们将其放进问题银行中。3、完成第八题。

A小组内探讨、交流解决问题的方法。

B全班交流。

关于本教案的常见问题

Q：练习五设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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