5.分类ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《分类与整理》教学设计剑阁县西庙小学王志刚教学目标:1、掌握给物体分类的方法,并能选择不同的标准进行分类。2、会用象形统计图和简单的统计表表示分类的结果。教学过程:一、问题导入(P27例1)1、理解题意要将这些气球按不同的标准分类,并说出哪种气球最多,哪种气球最少。2、分类的意义把同一类事物放在一起

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所属课文：5.分类

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2018-04-09 10:40:00

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学校：剑阁县西庙小学校

5.分类ppt课件教学实录

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2018-04-09 10:40:00

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关键词：5.分类ppt课件教学实录

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《分类与整理》教学设计

剑阁县西庙小学王志刚

教学目标:1、掌握给物体分类的方法,并能选择不同的标准进行分类。

2、会用象形统计图和简单的统计表表示分类的结果。

教学过程:

一、问题导入(P27例1)

1、理解题意要将这些气球按不同的标准分类,并说出哪种气球最多,哪种气球最少。

2、分类的意义把同一类事物放在一起,就是分类。

3、按气球的形状分类

(1)先分一分,再数一数。

(2)用图文结合的方式表示分类的结果。

(3)再比一比,哪种最多,哪种最少。

4、探究其他分类的方法(可以按颜色分类)

二、问题导入(P28例2)

1、理解题意 4个家庭要分两组做游戏,可以按照不同的分类标准将这些人分成两类。

2、选择不同的分类标准进行分类,并用简单的统计表表示分类的结果。

(1)按照大人和孩子分组。

(2)按照男女分组。

3、认识简单的统计表

将分类的结果用上表格的形式表示出来,这种表格就是简单的统计表。

4、说一说你这节课有什么收获?

三、课堂作业

P28 做一做

P29 第2题

P31 第6题

关于本教案的常见问题

Q：5.分类ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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