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§4.2功率【学习目标】1.知道功率的物理意义、定义式、单位。2.理解功率的导出式P=F·v的物理意义,并掌握其用法,会利用功率的两个公式来解释现象和进行计算。3.理解平均功率和瞬时功率,了解平均功率、瞬时功率、额定功率、实际功率的区别与联系。【课前预习】1.功率和功的关系是什么?2.两个功率公式的

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2. 功率教学设计

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2. 功率教学设计

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§4.2功率

【学习目标】

1.知道功率的物理意义、定义式、单位。

2.理解功率的导出式P=F·v的物理意义,并掌握其用法,会利用功率的两个公式来解释现象和进行计算。

3.理解平均功率和瞬时功率,了解平均功率、瞬时功率、额定功率、实际功率的区别与联系。

【课前预习】

1.功率和功的关系是什么?

2.两个功率公式的区别和联系

3.平均功率和瞬时功率的计算

【新课导练】

1.功率的定义

【典例1】关于功率,下列各种说法正确的是

A、功率大说明物体做功多 B、由P=Fv可知,机车运动速度越大,功率一定越大

C、功率小说明物体做功慢 D、单位时间内做功越多,其功率越大

【练习1】关于功率的概念,下列说法中正确的是(

) A.功率是描述力对物体做功多少的物理量

B.由PW可知,功率与时间成反比

tC.由P=Fv可知:只要F不为零,v也不为零,那么功率P就一定不为零

D.某个力对物体做功越快,它的功率就一定大

2.平均功率和瞬时功率的计算

【典例2】质量m=3kg的物体,在水平拉力F=6N的拉力作用下,在光滑的水平面上从静止开始运动,运动时间t=3s,求: (1)力F在3s内对物体所做的功[来源:Zxxk.Com]

(2)力F在3s内对物体所做的功的平均功率

(3)3s末力F对物体所做的功的瞬时功率

【练习2】如图1所示,质量为m的小滑块,由静止开始从倾角为θ的固定的光滑斜面顶端A滑至底端B,A点距离水平地面的高度为h,求: (1)滑块从A到B的过程中重力的平均功率. (2)滑块滑到B点时重力的瞬时功率. 泸县一中高一物理备课组-必修2导学案

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图1 【学后反馈】

1.

关于功率概念,下列说法中正确的是( ) A.力对物体做的功越多,力做功的功率越大 B.功率是描述物体做功快慢的物理量

C.从公式P=Fv可知,汽车的发动机功率可以随速度的不断增大而提高

D.当轮船航行时,当牵引力与阻力相等时,合外力为零,所以此时发动机的实际功率为零

2.一质量为m的木块静止在光滑的水平面上,从t=0开始,将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上,在t=t1时刻力F的功率是(

) FF2FF2A.t1

B.t1

C.t1

D.t1

2m2mmm3. 质量为m的物体从静止开始做加速度为a的匀加速直线运动,在运动时间为t的过程中,合外力对它做功的平均功率为( ) A.mat B.2222212ma2t C.2ma2t D.ma2t

224. 水平恒力F作用在一个物体上,使该物体由静止沿光滑水平面在力的方向上由静止

移动距离x,恒力F做的功为W1,平均功率为P1;再用同样的水平力F作用在该物体

上,使该物体在粗糙的水平面上在力的方向上由静止移动距离x,恒力F做的功为W2,

平均功率为P2,下面哪个选项是正确的(

) A.W1P2

B.W1>W2,P1>P2

C.W1=W2,P1>P2

D.W1

05. 如图,质量为m=2kg的木块在倾角为θ=37的斜面上由静止开始下滑,木块与斜面间2的动摩擦因数为0.5,g取10m/s,求: (1)

前2s内重力做的功;

(2)

前2s重力的平均功率;

θ

(3)

2s末重力的瞬时功率.

36.一台起重机匀加速地将质量m=1.0×10kg的货物竖直吊起,在2s末货物的速度2v=4.0m/s取g=10m/s,不计额外功。求:(1)起重机在这段时间内的平均输出功率(2)起重机在2s末的瞬时输出功率.

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