资料摘要
雁门太守行一、学习目标知识与技能:1、理解诗歌内容,体会作者表达的思想感情。2、理解名言佳句的含义,品味诗词的语言美和意境美。过程与方法:1、有感情地朗读课文,深入体会古诗词的韵律,掌握诗歌的朗读节奏。2、搜集与作者、作品有关的资料,了解背景,提高文化素养。3、分析名句,体会其中蕴含的情理。情感、态
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:雁门太守行
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 77
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-12-01 18:01:40
- 来源学校
- 学校:河北省魏县边马乡中学
雁门太守行ppt配套教案和课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:雁门太守行ppt配套教案和课堂实录
正文
雁门太守行
一、学习目标
知识与技能:1、理解诗歌内容,体会作者表达的思想感情。
2、理解名言佳句的含义,品味诗词的语言美和意境美。
过程与方法:1、有感情地朗读课文,深入体会古诗词的韵律,掌握诗歌的朗读节奏。
2、搜集与作者、作品有关的资料,了解背景,提高文化素养。
3、分析名句,体会其中蕴含的情理。
情感、态度与价值观:品味诗词的语言美和意境美,培养学生对祖国古代文化的兴趣。
二、教学过程
1、作者介绍
李贺(790—816),唐代著名诗人,字长吉,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。代表作有《雁门太守行》《李凭箜篌引》《秦王饮酒》《梦天》等,有《李长吉歌诗》传世。
2、背景介绍
《雁门太守行》:选自《李贺诗歌集注》卷一(上海人民出版社1977年版)。从有关《雁门太守行》这首诗的一些传说和材料记载分析,诗作可能是在平定藩镇叛乱战争这一背景下写的。当时是元和二年,公元807年,李贺当时仅仅17岁。此诗写一位激昂慷慨、逆境奋战、誓死卫国的英雄。
3、导入
同学们,你们脑海中的战争场面是什么样的?今天我们一起来学习一下“诗鬼”李贺所描写的战争诗是什么样子的,感受一下战争风云。
4、分析首联“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”所描绘的画面,并赏析。
句意:敌军似乌云压进城垣,城垣就要被摧垮。城内守军披坚执锐,严阵以待,日光照在铠甲上,闪烁着金光。
赏析:运用了比喻和夸张的修辞手法,将将敌军攻城的气势比作黑云压城,将铠甲闪的金光比作金色鱼鳞,生动形象地写出了敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气旺盛。
5、“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。”分别从哪两方面写出了战地怎样的氛
围?
明确:分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切和战地气氛。
三、课堂检测
1、李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气旺盛的诗句是:_________________________________。
2、“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。”分别从哪两方面写出了战地怎样的气氛?
四、归纳总结
本诗描绘了战场上将士们奋勇杀敌的壮烈场面,赞颂了将士们誓死报效国家的决心。
五、作业
预习诗歌后两联。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-12-01 18:01:40
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 77
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_81805
来自:学校:河北省魏县边马乡中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:雁门太守行ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《雁门太守行》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。