第十二课财富中的法与德课堂实录【2】｜教案在线预览

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对应课文《第十二课 财富中的法与德》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：敬畏生命教学目标: 1、树立自己的生命与周围其他人的生命休戚与共的意识，关爱他人。2、学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命。3、理解对生命的敬畏，包括对自己生命的珍惜，还要走向对他人生命的关怀。教学重点：生命是脆弱的，也是顽强的，敬畏生命。教学难点：自己的生命与他人的生命休戚与共。教

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所属课文：第十二课财富中的法与德

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2019-06-13 00:06:00

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学校：成都市第三十七中学

第十二课财富中的法与德课堂实录【2】

未知

2019-06-13 00:06:00

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关键词：第十二课财富中的法与德课堂实录【2】

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课题：敬畏生命

教学目标: 1、树立自己的生命与周围其他人的生命休戚与共的意识，关爱他人。

2、学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命。

3、理解对生命的敬畏，包括对自己生命的珍惜，还要走向对他人生命的关怀。

教学重点：

生命是脆弱的，也是顽强的，敬畏生命。

教学难点：

自己的生命与他人的生命休戚与共。

教学方法：

讲授法、谈话法、情境分析法。

教学媒体：合作探

究、汇报交流法、小组讨论法。

【教学过程】：

【创设情景】：组织学生进行教材第93页“运用你的经验”活动，对学生的回答进行点评和引导。

【明确目标】：

一、回顾、预习与交流

【旧知回顾】：

【新知导学】：

二、合作、研讨与点拨

一、生命至上

播放视频《失联客机》，组织学生进行教材第94页第一个“探究与分享”活动，对学生的回答进行点评和引导。

展示洪水、泥石流、地震救援、为灾难事故祈祷祝福的图片，提问：你认为生命是顽强的，还是脆弱的？展示知识点：

当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的

生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权

势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。

组织学生进行教材第95页

“探究与分享”活动，对学生的回答进行点评和引导。

展示知识点：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重

要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。

二、休戚与共

展示建筑工人、雨伞工人、医生、环卫工人等图片，提问：图中的人物对我们的生活有什么贡献？你还能列举更多类

似的例子吗？

展示知识点：敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。

组织学生进行教材第97页

“探究与分享”活动，对学生

的回答进行点评和引导。

展示知识点：我们只有不漠视自

己的生命，

也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。

三、总结、反思与提升

【拓展提升】：

四、自检、反馈与巩固

【课堂作业】：

【教学反思】

关于本教案的常见问题

Q：第十二课财富中的法与德课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第十二课财富中的法与德》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第十二课财富中的法与德课堂实录【2】