龟虽寿第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

18-19学年第一学期八年级语文教学设计《龟虽寿》教学目标：1.有感情的朗读诗歌，熟读成诵，积累诗句。2.品味诗歌语言，理解诗文内容，体会作者情感。教学重点：有感情的朗读诗歌，熟读成诵，积累诗句。教学难点：品味诗歌语言，理解诗文内容，体会作者老当益壮、自强不息的意志。教学过程：一、激趣亮标曹操的

资料类型：教学教案文档

所属课文：龟虽寿

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

191

下载次数

更新时间

2019-06-26 21:33:00

来源学校

学校：正定县第六中学

龟虽寿第二课时教学实录

未知

2019-06-26 21:33:00

191

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：龟虽寿第二课时教学实录

正文

18-19学年第一学期八年级语文教学设

计

《龟虽寿》

教学目标：

1.有感情的朗读诗歌，熟读成诵，积累诗句。

2.品味诗歌语言，理解诗文内容，体会作者情感。

教学重点：

有感情的朗读诗歌，熟读成诵，积累诗句。

教学难点：

品味诗歌语言，理解诗文内容，体会作者老当益壮、自强不息的意志。

教学过程：

一、激趣亮标

曹操的诗慷慨激昂、悲壮、有气魄，七年级学习了曹操的《观沧海》，诗人以沧海自比，勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的景象来表现诗人博大胸怀和豪迈气魄。今天我们一起学习他晚年创作的一首《观沧海》，体会他达观的人生态度。

二、预习思考

1.了解作者。

2.理解诗文内容。

三、合作探究

1、作者为什么要写神龟、腾蛇？

前四句运用起兴手法，借神龟、腾蛇说明世上一切事物有生必有死的客观规律，为下文表明作者的人生态度作了铺垫：人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。

2、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”一句有何妙处？

答案：这句诗用比喻修辞，将年迈的自己比作衰老的骏马，表现了作者老当益壮、自强不息的意志。

3、这是一首抒怀言志、富有人生哲理的诗，全诗抒发作者何种思想感情? 答案：《龟虽寿》体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。

四、交流展示

五、巩固拓展

背诵这首诗。

教后反思：

严谨

民主

进取

奉献

语文备课组

关于本教案的常见问题

Q：龟虽寿第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《龟虽寿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

龟虽寿第二课时教学实录