任务二 新闻采访优质课教学设计

车村镇一中八年级语文导学案

课

题

备课时间

1.新闻两则

9.3 课时编号

组长签字

第一课时

【学习目标】

1、

了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。

2、

阅读课文，把握新闻的特点、结构并体会新闻语言的准确性、简洁性。

3、

感受解放战争中我军的英勇气势。

【预习自学】

一读课文——字词积累

自学指导：

1、读课文，结合工具书，扫清字词障碍；理解文章大意；完成自学检测。

2、知识链接：

简介“新闻”：（1）定义：新闻是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值（有教育、认识、移情作用）的事实。从广义上讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上讲，就是指消息。

（2）三个特点：真实性、时效性，语言简明准确性。

（3）六大要素：时间、地点、人物、事件的起因，经过和结果。（4）五大结构：标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。（5）新闻的写法，主要是叙述，有时兼有议论、描写。

简介背景：1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，***主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了***同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况，22日夜，***同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。

【自学检测】

1、给下列词语中加点的字注音

1 1.2

主

备

人

领导签字

杨珍珍

荻港（ dí） 歼灭（jiān） 溃退（kuì

） 要塞（sài ）

阡陌(qiān ) ．．．．．锐不可当（dāng）

．2、解释下列词语

业已：已经 锐不可当：锋利无比，不可抵挡

二读课文──整体感知

自学指导：

1、

自由快速读课文，结合课后练习一，分析这则新闻的五个组成部分。

【合作探究】

三读课文──感知新闻语言特点

自学指导：浏览课文，结合语境和新闻语言的特点，完成以下各题。

1、“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”加点字能去掉吗？为什么？

．．

明确：不能，“不含”在这里准确反映了当时九江不在渡江范围内，体现了新闻的准确性。

2、“至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。”加点字能改为“到目．．．．．前为止”吗？为什么？

明确：不能。“到目前为止”交代的时间不精确，“目前”只表示在说话的时候。“至发电时止”

的时间交待明确，体现了新闻的准确性。

3、“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。”加点字省略掉一个行不行？为什么？

．．．．明确：不能。“歼灭”是把敌人消灭掉，“击溃”是把敌人打得溃不成军，完全丧失战斗力，连用这两个词区别出不同的作战结果。去点任何一个则不合乎实际，表达也不准确。这两个词体现了新闻的真实性和语言的准确性。

【课堂小结】

本节课我们重点学习了新闻的基本常识，并结合课文进行了具体理解，平时我们要养成看

2

新闻的良好习惯，并且要主动运用阅读新闻的方法，抓住新闻的主要内容，了解社会动态。

【当堂训练】

消息的结构一般包括

、

、

、

、

、 五个部分。其中 、 、 必不可少的。 是消息内容的提要，除了整体之外，还可以在前面加 或者在后面加 。 部分简明的概括消息的事实或中心。 部分要具体展开事实或进一步突出中心。

第二课时

【学习目标】

1、

通过自学《中原我军解放南阳》，巩固对新闻结构六要素的理解。

2、

学会一句话概括新闻和给新闻拟标题的方法。

【自学指导】 一读课文——字词积累

自学指导：

1、读课文，结合工具书，扫清字词障碍，完成自学检测。

【自学检测】

1、给下列词语中加点的字注音

绥靖（ suí jìng ） 阌乡（ wén ） 聿（ yù ） 管辖（ xiá）

．．．．．二读课文──整体感知

自学指导：

1、速读课文，画出文章的“标题”，“导语”、“主体”部分。

2、再读课文，在文中圈点批注内容的六要素，整体把握新闻的内容。

【合作探究】

小组讨论两则新闻在写法上有什么异同之处. 同：文体——新闻

主题——战争；

内容——都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利；

写法——叙议结合，语言精炼。

异：①《人民解放军百万大军横渡长江》总括千里战线，大气磅礴；而《中原我军解放南阳》

3

纵横挥写，儒雅广博。

②《人民解放军百万大军横渡长江》包含标题，导语，主体。《中原我军解放南阳》还包括背景，结语。

【课堂小结】

《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。

【当堂训练】

1．(2011南昌)为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( A ) 本报讯为纪念中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。

在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的蝴蝶专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过鲜花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达800多万人次，超过10万人写下了留言。

A．青少年网上缅怀革命先烈。

B．共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动。

C．青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹。

D．各大网站开设缅怀革命先烈专题网页。

2．(2011无锡)为下面这段文字提炼主要观点，最正确的一项是(C) 美国州立肯特大学心理学系助理教授约翰·冈斯德和他领导的小组先为150名体重过胖者测试了记忆力和集中力，结果发现约24％的人有学习障碍，23％的人则有记忆不佳的问

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题。冈斯德说：“肥胖影响数个生理机制，还会对脑部产生负面效果。”为了验证减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力，他领导科研小组为其中部分肥胖者施行了胃绕道减肥手术。12周后，研究小组再次测试这些人的记忆力和集中力，发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功减肥的人的记忆力和集中力有了进步。至于那些没有减肥的人，却出现了记忆力和集中力继续衰退的现象。

A．肥胖的人大多记忆不佳。

B．接受胃绕道手术能达到减肥的目的。

C．减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力。

D．肥胖会使人的脑部产生负面效果。

3、目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。

试用一句话概括新闻内容。

全球掀起学汉语热潮。

【教后反思】

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