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必修四Unit3 using language导学案【学习目标】学习目标续写:1.通过阅读总结导纲上的例子,学生能够背过whisper/mess/react的用法,并且正确运用到句子当中。. 2.通过对介词by/at/to的学习,能够拓展到其他与by/to/at相关的词汇中。素养教育落实:通过对本导

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必修四Unit3 using language导学案

【学习目标】

学习目标续

写:1.通过阅读总结导纲上的例子,学生能够背过whisper/mess/react的用法,并且正确运用到句子当中。.

2.通过对介词by/at/to的学习,能够拓展到其他与by/to/at相关的词汇中。

素养教育落实:通过对本导纲单词的学习,培养学生根据所获得的信息,归纳要素的能力。

早晚读计划:背unit1的单词,复习unit1的知识点。

【考情分析】

本节课为本单元的单词语法课,通过对本单元知识点的重新梳理,学生对所

学知识进一步巩固夯实,从而将知识

正确运用到高考各模块考试当中。

【导学流程】

*回顾旧知

1. 动名词和现在名词作定语的区别是什么? 2. 哪些词通常用来宾语补足语?

*基础知识感知

一、本单元

词汇讲解

1.whisper vi.&vt. 低语,低声说

n. 耳语,低声

in a whisper/whispers=in a low voice

耳语地;低声地

whisper sth. to sb.

向某人低声说……

whisper to sb.

whisper sth. in one’s ear

It is/was whispered that ..

2. mess n. 脏或乱的状态

vt. 弄脏;弄乱

①Be careful!You’re messing my hair. 小心!你弄乱我的头发了。

make a mess of

把……弄乱

mess up

弄乱;弄脏

3.How do you think Joh n will react to her?(P23) 你认为约翰将怎

样回应她?

react to 对……作出反应,回应

(1)react against

反对/反抗

react by

以……方式作出反

应

react on/upon

对……起作用/有影响

react with

与……起反应

(2)reaction n.

反应

4.There are thou sands of jokes which use “play on words”

to amuse us.(P22) 有

成千上万的笑话是以“玩文字游戏”的方式来逗我们发笑的。

amuse sb.

with/by ...

be amused at/by ...

amusement n.

愉悦;娱乐

to one's amusement

例题一

1.He has been known on occasion to l ose his temper.

2.How did she react to the news?

3.The little boy was amused by the interesting book.

深入学习

1.She____________ her housework that servants will not work

for her.

她对家务如此挑剔以至于佣人们都不愿给她干活了。

2.Peter was lying on the sofa doing nothing _____ particular.

彼得躺在沙发上,无所事事。

3.I have had no occasion ________(visit) him recently.

我最近无缘

去拜访他。

4.She is whispering a story _______ her daughter. 她低声地给女儿讲着故事。

5._________________ he is heavily in debt. 据传闻他负

债累累。

6.She _________a word in my ear. 她对我附耳说了一句话。

7.Children tend to___________their parents by going against their wishes.

孩子们通常以违背父母意愿的方式来反抗父母。

8.Your applause would react_________ the speaker.

你们的喝彩对演说者有影响。

课堂习题检测

1.This illness ________________ my holiday plans. 这场病把我的假期计划给打乱了。

2.This room is __________. 这个房间杂乱不堪。

3.I'm really a bit worried because I have no idea what my parents' __________ (react) will be to my poor examination result.

4.Mum whispered_____ us,“Be quiet!

Your little sister's sleeping.”

5.I noticed his eyes_____ particular, because they were of such an unusual color.

9.____ this occasion, he had a wrong attitude towards this kind of matter.

10.Don't be particular_______the meal; you know I am too busy to spend much time on it.

11.Most of the people present at the meeting reacted______ the chairman's plan.

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