30 端午节的由来主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《端午节的由来》教学设计执教:兴业县卖酒镇平浪小学钟添旺教学目标:1、认读6个生字,会写本课9个生字,以及由生字组成的新词2、正确、流利地朗读课文。3、通过默读课文,了解端午节的由来。4、抓住屈原的言行、借助资料感受屈原的爱国情怀。教学重点:能概括课文主要内容。教学难点:抓住屈原的言行、借助资料感受

资料类型：教学教案文档

所属课文：30 端午节的由来

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 13:53:00

来源学校

学校：兴业县卖酒镇平浪小学

30 端午节的由来主要内容及教案内容

未知

2018-04-26 13:53:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：30 端午节的由来主要内容及教案内容

正文

《端午节的由来》教学设计

执教:兴业县卖酒镇平浪小学钟添旺教学目标:

1、认读6个生字,会写本课9个生字,以及由生字组成的新词

2、正确、流利地朗读课文。

3、通过默读课文,了解端午节的由来。

4、抓住屈原的言行、借助资料感受屈原的爱国情怀。

教学重点:

能概括课文主要内容。

教学难点:

抓住屈原的言行、借助资料感受屈原的爱国情怀。

教学准备:

多媒体课件。

教学过程:

一、谈话激趣,导入新课。

同学们,你知道我国的传统节日——端午节的习俗吗?你知道端午节的由来吗?今天就让我们一起来学习读一读《端午节的由来》这篇课文吧!

二、初读课文,整体感知

1、自读课文,把课文读通、读顺。

2、检查字词。

3、认识屈原。

4、说说这篇文章讲了谁的什么事?

三、探究新知

默读第3—6自然段

1、读3—6自然段,边读边思考,屈原是个什么样的人,用书中的语句概括。(他忠诚爱国、很有才干)

2、默读3—6自然段,划出体现屈原忠诚爱国的句子读一读,把感受批注在书的边上。

3、指名读,“在他的辅佐下……”一句。

(1)为什么强调“十分”这个词语?(突出人民对他的爱戴)

(2)播放屈原的一段影片,看了这段影片,你有什么感受?(屈原为国为民操劳,他很伟大……屈原为国为民操劳,他很爱国……)

(3)读出你对他的赞扬。

4、对比句子读,感受人们对屈原的爱戴。

读读哪句话好,为什么?

四、小结

端午节的理来是什么?用自己的话说说。

五、作业

1、积累新词。

2、朗读课文。

板书设计

30 端午节的由来

五月初五屈原投江

楚国百姓祭奠屈原

关于本教案的常见问题

Q：30 端午节的由来主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《30 端午节的由来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

30 端午节的由来主要内容及教案内容