9 三峡优秀公开课教案｜教案在线预览

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（B）《三峡》教学设计甘南镇中心学校--韩林韩学习目标1、熟读课文，理解文意2、反复朗读，欣赏三峡的优美风光，品味语言的精妙（重点和难点）3、掌握方法，轻松背诵教学流程一、教学导入：同学们，请看老师写一个字“峡”，从字面上看，你看到峡字是

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所属课文：9 三峡

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2019-05-17 14:16:00

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学校：甘南镇中心学校

9 三峡优秀公开课教案

未知

2019-05-17 14:16:00

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关键词：9 三峡优秀公开课教案

正文

（B）《三峡》教学设计

甘南镇中心学校--韩林韩

学习目标

1、熟读课文，理解文意

2、反复朗读，欣赏三峡的优美风光，品味语言的精妙（重点和难点）

3、掌握方法，轻松背诵

教学流程

一、教学导入：同学们，请看老师写一个字“峡”，从字面上看，你看到峡字是什么偏旁？如果再深入想想，你联想到峡中还有什么？词典上解释：两山夹水的地方称之为“峡”。所以，我们如果来欣赏“峡”，就不仅仅要品它的山，读它的水。今天就让我们一起来欣赏中国的--三峡。

二、目标展示：全体学生齐读。

三、预习检测：

在欣赏旖旎的三峡风光之前，我们来共同了解一下作者郦道元及其作品《水经注》。

四、合作学习：

一读课文正字音

要求：读准，听清，在别人读的时候你要认真听，听出同学朗读中出现的错误，并在他们读完后，帮他指出来。

齐读词语，记准字音。

二读课文找停顿

1）自/三峡七百里中

2）自/非亭午夜分

3）清/荣/峻/茂

4）每至/晴初霜旦

（师投影出示）

三读课文通文意

1、重岩叠嶂，隐天蔽日

2、自非亭午夜分，不见曦月

3、沿溯阻绝

4、素湍绿潭，回清倒影

四读课文知山水

山--怎样的山

夏水--有什么特征

春冬--景色如何

秋景--给你什么感觉

五读课文赏美景

请看屏幕上有关语言欣赏的提示

赏析角度：修辞、色彩、观察角度、准确精炼的语言等

赏析格式：我最喜欢的句子是（课文原句），它好

在哪里。

六读课文记佳作

背诵方法：分清层次，理解文意，掌握重点字词

1、明确四层内容：山势-夏水-春冬-秋景

山势--绵长，高峻

；

夏水--水位高，水流急；

春冬--幽静，迷人；

秋景--凄凉肃杀。

2、默想这四个自然段都是用了哪些语句来表现的？

3、每一层的关键词有哪些？

4、用减字背诵法背诵课文

四、拓展延伸：

假如你是一名小导游，请为三峡写一篇精彩的解说词。

结束语：同学们，这是老师去三峡旅游的一张留影，希望同学们将来也能去领略一下三峡的无限风光。

五、课堂小结：教师依照板书进行。

六、课堂检测：（见导学案）

七、课堂总结：学生谈收获。

八、布置作业：（略）

板书设计：

《三峡》

郦道元

山 -- 连绵、高峻

夏水-- 水急、量大

春冬-- 清幽、趣味良多

秋景-- 凄凉、肃杀

关于本教案的常见问题

Q：9 三峡优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 三峡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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