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《降水的变化与分布》教学设计● 学习目标1.举例说出降水与人类生产和生活的关系。2.使用降水资料,绘制降水柱状图,并读图说明降水变化的规律。3.初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。● 教学重点、难点【教学重点】1.降水有多种形式,但重点认识降雨。2.降水柱状图的阅读和绘制。3

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第三节 降水和降水的分布优秀公开课教案

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第三节 降水和降水的分布优秀公开课教案

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正文

《降水的变化与分布》教学设计

● 学习目标

1.举例说出降水与人类生产和生活的关系。

2.使用降水资料,绘制降水柱状图,并读图说明降水变化的规律。

3.初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。

● 教学重点、难点

【教学重点】

1.降水有多种形式,但重点认识降雨。

2.降水柱状图的阅读和绘制。

3.世界降水量分布图的阅读。

【教学难点】

通过读图、绘图,使学生认识世界降水的时空分布规律。

● 教学方法

【教法】

创设情景法、问题探究法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。

【学法】

地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。

● 教学课时

1课时。

● 教学过程

导入新课(创设情境,激发兴趣)

导入1:用杜甫的《春夜喜雨》这首诗,让学生说出这首诗中反映的天气情况怎样。根据气温的高低变化,冬季的降水是一种什么形式?除此之外,降水还包括哪种形式?

导入2:用一段视频材料“降雨、降雪、降冰雹”,依次展示几种天气现象。

最后画面定格为正在降落中的雨、雪、雹三种降水的形式,以便学生观察得出降水的概念。

讲授新课(活动探究,归纳提升)

一、降水的变化

活动探究,小组合作

活动一:降水量的测量

我们知道了降水的形式,那么如何测定降水量的多少呢?我们又用哪种容器来测量?请同学们阅读下面的“降水量测定的工具”图,讨论下列问题。

(1)图中所示的测量降水的工具由哪两种容器构成?

(2)某时段的降水量如右图所示,读出测量结果。

学生看图讨论后,发表意见,最后老师总结:测量降水量的基本仪器是雨量器和量杯。降水量的测量单位

是毫米(mm)。

活动二:降水量柱状图的绘制与运用

下面是山东省日照市某年的降水量情况,请同学们根据资料绘制降水量柱状图。

月份

(月)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水

(mm)

9 14 22 28 49 68 158 176 86 36 18 8 要求与方法:

1.绘出横坐标和纵坐标,横坐标轴表示月份,纵坐标轴表示降水量的多少。

2.把横坐标轴平分成12段,逐段标上月份。在纵坐标轴上,按相等的差值标上降水量刻度。

3.按表中各月的降水量标出相应的高度,画出柱状表示降水量。

4.在图上适当位置写上图名,完成降水柱状图的绘制。

学生按老师要求,绘制降水量柱状图,结果如下。

教师检查学生的完成情况,总结绘制降水量柱状图的要领:绘轴,标数要规范;选点,绘柱是关键;写上图名才完善。

受多种因素的影响,世界各地的降水有很大差异。不同地区年降水量的季节分配不相同:有的地区,降水量的季节分配比较均匀;有的地区,降水量的季节差异很大。看下面几个地区的降水变化,总结每个地区的降水季节变化特点。

学生分析完各个地区的降水季节变化后,老师总结每个地区的降水特点:北京属于夏季多雨型,雅典属于冬季多雨型,比尔马属于全年少雨型,新加坡属于全年多雨型,伦敦属于全年湿润型。

活动三:世界降水的分布规律

1.首先,我们结识一位新朋友──等降水量线,分析下面等降水量线图,讨论下面问题。

(1)读图,在同一条等降水量线上,各点的降水量有什么特点?

(2)图中,A、B、C、D四点的降水量分别是多少?

学生回答问题之后,教师总结:在同一条等降水量线上,各点的降水量相等。

2.观察世界年降水量的分布图,探究下面问题。

(1)赤道附近各地的年降水量,大多在多少毫米以上?

(2)由赤道向两极,年降水量是怎样变化的?

(3)在南、北回归线附近,大陆东岸与大陆西岸的年降水量有什么差别?

(4)在中纬度地区,大陆内部与沿海地区的年降水量有什么差别?

(5)世界降水量最丰富的地区和最贫乏的地区各分布在哪里?

小组讨论并发表意见后,老师在图上总结世界降水量分布规律,如下图所示。

当堂检测

1.计量降水量的单位一般是(

)

A.厘米 B.毫米 C.升 D.毫升

2.某地年降水量是指(

)

A.该地某一年的降水量 B.该地降水量最多一年的降水量

C.该地降水最少一年的降水量 D.该地多年平均的降水量

读甲、乙两地气温曲线和降水量柱状图,回答3~4题。

3.上图中,甲、乙两地分别分布在(

)

A.北半球、南半球 B.南半球、北半球 C.南半球、南半球 D.北半球、北半球

4.甲、乙两地的降水量较多的月份分别在(

)

A.夏季、冬季 B.冬季、夏季 C.夏季、夏季 D.冬季、冬季

5.从纬度位置上看,世界年降水量最丰富的地区是(

)

A.两极地区 B.南北回归线附近地区 C.中纬度地区 D.赤道附近地区

6.读下图,回答问题。

(1)A、B两地中,降水较多的是________,降水较少的是________。

(2)C、D两地中,降水较多的是________。

当堂检测答案:

1.B

2.A

3.D

4.A

5.D

6.(1)B

A(2)D 板书设计:

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