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《回忆我的母亲》教学设计一、教学目标:知识技能:积累重要的字词,巩固基础知识乔宏过程方法:学习按时间顺序有重点选取典型材料表现人物优秀品质的写法。情感态度:学习朱德母亲的传统美德,体会作者对母亲的思念和敬爱之情。二、教学重难点重点:学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。难点:理
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6 回忆我的母亲教学内容概述
未知
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关键词:6 回忆我的母亲教学内容概述
正文
《回忆我的母亲》教学设计
一、教学目标:
知识技能:积累重要的字词,巩固基础知识
乔宏
过程方法:学习按时间顺序有重点选取典型材料表现人物优秀品质的写法。
情感态度:学习朱德母亲的传统美德,体会作者对母亲的思念和敬爱之情。
二、教学重难点
重点:
学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。
难点:理解文意,概括文中的母亲形象,体会作者对母亲的深厚感情。
三、教法:合作探究、自主归纳
四、教学过程:
1、导入:背景介绍导入:中共中央挽联、***挽联
2、作者介绍:
朱德,1886年12月1日生,字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者,无产阶级革命家、军事家和政治家,中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1976年7月6日在北京逝世,终年90岁。
其著作收入《朱德选集》。 3、基础知识:字词注音 4、理清文章脉络 5、概括典型事件,提炼母亲精神品质
6、分析文章内涵,深化文章主旨 7、列举积累实例
8、视频播放,学生练笔 9、教师小结、预留作业
五、板书设计
回忆我的母亲
朱德
思想品质
事件
影响
坚强不屈
有远见
忠于党
忠于人民
深明大义
支持革命
尽忠革命事业
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关于本教案的常见问题
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