10.1 渔歌子优质课教案内容
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未知
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正文
学习目标
1、学习《渔歌子》这首古诗词。
2、体会诗这首词的内容，想象诗词中所描绘的景物，体会诗人的思想感情。
自主学习
反复读一读词文，看看哪位同学读的
最好。同时多方查找资料，同时借助工具书，把自己的理解批注在书中的空白处。
... ... ... 词牌简介
《渔歌子》，又名《渔歌曲》《渔夫》《渔父乐》《渔夫辞》，原唐教坊曲名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。原为单调廿七字，四平韵。中间三言两句，例用对偶。后来此调多用为双调。“子”即“曲”，《渔歌子》即《渔歌曲》。 作者简介
张志和（730年(庚午年)～810年），字子同，初名龟龄，汉族，婺州（今浙江金华）人，自号“烟波钓徒”，又号“玄真子”。唐代著名道士、词人和诗人。十六岁参加科举，以明经擢第，授左金吾卫录事参军，唐肃宗赐名为“志和”。因事获罪贬南浦尉，不久赦还。自此看破红尘，浪迹江湖，隐居祁门赤山镇。 ... ... ... 合作探究
1、学习《渔歌子》，借助课下注释和工具书，完成下列习题。
（1）白鹭：_________ 鳜鱼：_________ 桃花流水：_________ 我能用自己的话说一说“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的这两句句意思：_________。从中我体会到_________。
（2）箬笠：_________ 蓑衣：_________ 斜风：_________不须：_________ 我能用自己的话说一说“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗这两句意思：__________________ 从中我体会到__________________ ... ... ... 归纳总结
通过学习这篇词，我们体会到诗人对大自然美丽的风景的热爱，对自由自在的生活的向往。
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- 上传时间： 2018-04-20 08:46:00
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作者信息
5ygggwenku_18029
来自：学校：凌海市翠岩镇九年义务教育学校
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