资料摘要
单元主备人教学目标重点难点第一单元黄再成课题授课人图形的平移黄再成课 时授课时间1课时1、通过观察实例,使学生认识图形的平移,并能在方格纸上将图形平移。2、通过联系生活经验,使学生体会平移的特点,感受平移在生活中的应用。重点:体会平移的特点,能判断平移的距离并画出平移后的图形。难点:数平移的距
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1、平移优质课教案
未知
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关键词:1、平移优质课教案
正文
单
元
主备人
教
学
目
标
重点
难点
第一单元
黄再成
课
题
授课人
图形的平移
黄再成
课 时
授课时间
1课时
1、通过观察实例,使学生认识图形的平移,并能在方格纸上将图形平移。
2、通过联系生活经验,使学生体会平移的特点,感受平移在生活中的应用。
重点:体会平移的特点,能判断平移的距离并画出平移后的图形。
难点:数平移的距离。
教学过程
教师活动
一、认识图形的平移。
1、提问:下面的小船图和金鱼图分
别是怎样运动的?它们的运动有什观察图形的变化,感受平么相同点和不同点?
移的要素。
学生活动
二次备课
总结:看来图形的平移不仅和方向
有关,还和距离有关。
2、要求:先数一数小船图向右平移数平移的距离,并用符号了几格,再和同学说说你是怎样数表示思考的过程。
的。
快速反应:金鱼图向右平移了几独立完成。
格?先数一数,再与同学交流。
3、巩固:(1)第1题。
(2)第2题。
二、在方格纸上画图形。
独立完成、同桌交流。
要求:画出平行四边形向下平移3
格的图形。
交流:你是怎么画的?与同学交流。
巩固:练习一第2题。
三、生活中的例子。
寻找平移的实例。
生活中哪些物体的运动是平移?
四、课堂总结。
1、通过今天的学习,你有哪些收获?
2、生活中除了平移,还有哪些运动方式呢,今后我们将继续研究。
板书设计
平
移
方向 大小、形状不变;位置改变
对应点
距离 对应线段
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