4.加、减法实际问题复习ppt课件教学实录｜教案在线预览

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复习综合应用所学知识解决一些简单的实际问题教学内容：教科书第98页“期末复习”的第14～16题。教学目标：1．通过复习，提高学生解决实际问题的能力，使他们在解决问题的过程中学会从实际问题中找到数学问题，能够利用题目中的条件提出数学问题。2．培养学生的分析、比较、简单的推理判断等初步的逻辑思维能力和语

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所属课文：4.加、减法实际问题复习

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2018-06-09 19:48:00

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学校：泰州市姜堰区第二实验小学教育集团三水校区

4.加、减法实际问题复习ppt课件教学实录

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复习综合应用所学知识解决一些简单的实际问题

教学内容：教科书第98页“期末复习”的第14～16题。

教学目标：

1．通过复习，提高学生解决实际问题的能力，使他们在解决问题的过程中学会从实际问题中找到数学问题，能够利用题目中的条件提出数学问题。

2．培养学生的分析、比较、简单的推理判断等初步的逻辑思维能力和语言表达能力。

3．增强学生的数学意识和初步的数学思维能力。

教学准备：导学单、学习单。

教学过程：

一、导学单汇报交流。

1.小组内展示导学单，说一说收获与问题。

2.选两小组到台前展示，全班讨论交流收获与问题。

二、专项复习。

1.关于元、角、分的知识提升练习。

教师出示题目，学生自主思考，组内交流，要求：懂的小朋友要把不懂的小朋友讲懂了。

选两小组汇报想法。

教师小结有关元、角、分的知识。

2.关于原有、卖出、还剩的实际问题。

（1）解决实际问题；

学生独立思考并解决，思考：怎样求还剩的数量？

小结：这三个数量之间有什么关系呢？

（2）填表练习；

学生独立自主解决问题，思考：怎么求各个数量？有什么规律？

小结：三个数量之间存在关系，分别怎么求各个数量？

（3）变式练习；

先独立思考，该怎么解决这个问题？自主解决。

说一说，这次求原有多少，跟之前的有什么不同？为什么用减法做？

小结：针对相同的问题，不同的条件，要有对比思考。想清楚数量是怎样变化的，再确定解决的方法。

3.综合练习

（1）出示题目，小组内自主解决；

（2）全班展示，交流想法。

三、巩固提升

完成学习单上的练习题，先独立完成，后小组内互相交流。

关于本教案的常见问题

Q：4.加、减法实际问题复习ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.加、减法实际问题复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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