25. 三个问题的答案ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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17-18学年第2学期三年级语文导学案主备：冯丽伟审核：曹丽娟年级主任高晓辉编号（）学生姓名第小组班级授课教师教师评价课题25、三个问题的答案课型新授第一课时学习1、正确认读本课七个生字，会写十一个生字。

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所属课文：25. 三个问题的答案

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25. 三个问题的答案ppt配套的教学设计方案

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关键词：25. 三个问题的答案ppt配套的教学设计方案

正文

17-18学年第2学期

三年级语文导学案

主备：

冯丽伟

审核：曹丽娟年级主任高晓辉编号（）

学生姓名第小组班级授课教师教师评价课题

25、三个问题的答案

课型

新授第一课时

学习1、

正确认读本课七个生字，会写十一个生字。

目标

2、

正确朗读本文。

3、

理解课文中的剧情，理清文章线索。

导

学

流

程

一、预习案

1、读文关：（读给爸爸妈妈或同学听）

⑴熟读课文3遍，标段圈生字画生词。

⑵认读本课的生字，并在书上给生字注音组两个词。

2、字词关：（读准字音、认清字形、了解字义、会听写）

（1）组内交流记字方法；用各种形式理解文中词语。

我能认读

：揉眼、宫殿、茅屋、逐渐、山丘、友谊、搭腔

（2）我会写

：

答案、肥胖、朗诵、茅屋、山丘、富翁、百姓、友谊、海浪、抵挡、远航

3、我的课文能读通顺流利！全文共有自然段（组内检查、展示朗读）

二、自学自研

1、再读本文，三个问题的答案是什么？

（

）是世界上最温暖的地方。

（

）是世界上最珍贵的东西。

（

）是世界上最大的力量。

2、读完这个小剧本后，我知道了

。

三、小组展示、交流

组长组织交流、学习预习成果，（1）组内对号查是否写全。（2）对号查读教师笔记

音是否准确。（3）组长组织听写词语，重点指导易错字的写法，其他学生补充。

（4）完善导学案四、总结提升

：

你从中收到了哪些启发？

教师反思：

关于本教案的常见问题

Q：25. 三个问题的答案ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25. 三个问题的答案》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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25. 三个问题的答案ppt配套的教学设计方案