九月九日忆山东兄弟优质课一等奖｜教案在线预览

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17古诗二首项目目标: 1、通过正确断句指导古诗朗读，熟读成诵。2、指导“异”的笔顺笔画。项目素材:《古诗二首》课时安排：2课时第一课时一、播放录音《古诗二首》，学生模仿朗读，体会兄弟间的亲情和朋友间的友情。1、“忽闻”的“闻”的意思是（）A听到B闻

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所属课文：九月九日忆山东兄弟

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2018-06-01 08:44:00

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学校：石家庄外国语小学

九月九日忆山东兄弟优质课一等奖

未知

2018-06-01 08:44:00

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关键词：九月九日忆山东兄弟优质课一等奖

正文

17古诗二首

项目目标:

1、通过正确断句指导古诗朗读，熟读成诵。

2、

指导“异”的笔顺笔画。

项目素材:《古诗二首》

课时安排：2课时

第一课时

一、播放录音《古诗二首》，学生模仿朗读，体会兄弟间的亲情和朋友间的友情。

1、“忽闻”的“闻”的意思是（

）

A听到

B闻到

2、“每逢”的“逢”的意思是（

）

遇到

Ｂ相逢

表达指导：给充分的思考时间，让学生先想好要说什么，然后用一两句话说清楚。

二、你想读得很美吗？那就按照下面断句试试吧。看谁能够最先背给大家听。

赠汪伦

李白乘舟/将欲行，忽闻岸上/踏歌声。

桃花潭水/深千尺，不及/汪伦/送我情。

九月九日忆山东兄弟

独在/异乡/为异客，每逢/佳节/倍思亲。

遥知/兄弟/登高处，遍插/茱萸/少一人。

三、两首写的最好的是哪句？你体会到了什么？

体会到每逢佳节倍思亲的情感。

四、二类字认读检测。

兄弟

回忆

插花

异地

加倍

乘船

河岸

相逢

赠送

潭水

登高

及时

第二课时

一、请观察分析6个生字，说出它的偏旁、结构并组词。

1、开火车熟练掌握其它生字的读音、组词、偏旁、结构。

客：上下结构。宝盖头，客人、作客。

忆：左右结构。

异：上下结构。巳全封口。

闻：半包围结构。耳朵藏在门里面。

及：独体字。笔顺先是撇，横折折钩。

兄：上下结构。一口人儿。

表达指导：给充分的思考时间，让学生先想好要说什么，然后用一两句话说清楚。

二、

请在本上把字正确书写。

书写指导：1、写字时头正，肩平，身体正，脚放稳，心要静。

2、眼睛离书本约一尺，手指离笔尖约一寸，胸口离桌沿约一拳

3、格式正确，上下左右留有余地。

三、小组内交流评价一类字的书写。

1、小组内互相交换，看看谁写的最整洁、漂亮（标准：字迹整洁、占格规范、饱满）。

2、互相说一说，怎样才能写得整洁、漂亮。

3、修改自己写的不满意的字。

表达指导：给充分的思考时间，让学生先想好要说什么，然后用一两句话说清楚。

评价激励

一、根据语境，写出正确的词语。

他是一位非常好kè( )的xiōng dì( )。

二、读一读，猜一猜，填一填。

1、有水方说（清），有言去邀（）；有目是眼（），有心（）意浓；丽人留倩影，日出天气（）；有虫是（）蜓，有米是（）神。

2、“耳”字进门听新（）。

关于本教案的常见问题

Q：九月九日忆山东兄弟优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《九月九日忆山东兄弟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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