Lesson 19 I Like Fruit!教学设计及教案分析｜教案在线预览

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双岭小学电子教案模板年级：三年级学科：英语备课人：朱云双上课时间：5月22、23日课题教学目标教学重、难点教具准备教学课时Lesson 19 : I like Fruit! 听懂会说水果类和数字类单词听懂会说How many ____ ? There are_____(数字) What do

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所属课文：Lesson 19 I Like Fruit!

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学校：秦皇岛市抚宁区留守营学区赵庄小学

Lesson 19 I Like Fruit!教学设计及教案分析

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关键词：Lesson 19 I Like Fruit!教学设计及教案分析

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双岭小学电子教案模板

年级：三年级

学科：英语

备课人：朱云双

上课时间：5月22、23日

课

题

教

学

目

标

教学重、难点

教

具

准

备

教

学

课

时

Lesson 19 : I like Fruit! 听懂会说水果类和数字类单词

听懂会说How many ____ ? There are_____(数字) What do you like? I like ____. 有关本课水果的挂图及幻灯片、录音机。

2 教

学

过

程

二次备课修改内容

1、复习以前学过的有关食物的单词。

Bread

chicken

dumplings

eggs fruit

juice

meat

noodles

rice

soup drink eat (采用拼读方法)教师出示图片让同学进行拼读练习。

2、新授

（1）出示挂图或幻灯片，apple , pear, orange , watermelon, twelve, eleven, thirteen, fourteen, fifteen, （2）教师指着图上的水果或实物与同学对话。

T: Would you like to eat apple? S1: Yes, please. (3)同学二人之间对话练习

S1：Would you like to eat watermelon? S2: Yes, please. （4）介绍句型How many ____ ? There are_____(数字) 教师手指书中挂图提问。

T: What’s this? S1: watermelon. T: Yes, It’s a watermelon. T: How many watermelons? S1: eleven. T: There are eleven watermelons. (8)播放课文录音，让学生看书跟读。

(9)Class closing Let’s sing a song: Delicious Food 作业设计：课下找同学进行对话

apple , pear, orange , watermelon, eleven, twelve,

熟读单词并试着拼写

写练习册

thirteen, fourteen, fifteen,

板书设计：

Lesson 19 : I like Fruit! How many ____ ? There are_____(数字) What do you like? I like ____. 教学反思：句子需要多加练习，个别同学单词发音不准确。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 I Like Fruit!教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 I Like Fruit!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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