Lesson 19 I Like Fruit!教学设计模板｜教案在线预览

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Lesson 19 I Like Fruit! 一、教学目标知识目标说、认识、口头运用下列词汇:apple, pear, orange, watermelon, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen 学生能够模仿句型:— What do you li

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所属课文：Lesson 19 I Like Fruit!

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2018-04-20 17:58:00

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学校：高邑县大营乡破塔学校

Lesson 19 I Like Fruit!教学设计模板

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2018-04-20 17:58:00

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关键词：Lesson 19 I Like Fruit!教学设计模板

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Lesson 19 I Like Fruit! 一、教学目标

知识目标

说、认识、口头运用下列词汇:apple, pear, orange, watermelon, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen 学生能够模仿句型:— What do you like? —I like… — How many? — eleven 来问答食物和数量

能力目标

能把自己所学的单词运用到日常口语交际中, 在适当的情境中能够灵活运用, 学生能够问答自己喜欢的水果和一些物体的数量

情感目标

关注学生的喜好、需求,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围

二、教学重点

三、教学重点

学生能够正确书写本课水果和数字单词

学生能够正确掌握本课句型

四、教具准备

水果图片、多媒体课件、录音机

五、教学过程

(一)问候

激情问候,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围

(二)复习旧知

教师带领学生一起回忆学过哪些水果，如苹果，桔子等等

(采用拼读方法)教师出示图片让学生进行拼读练习

(三)学习新知

出示水果卡片:apple, pear, orange, watermelon,eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen 教师与学生之间进行对话:What do you like?I like ……

How many?Eleven/twelve/ thirteen/ fourteen/ fifteen

(四)情景练习

听录音,跟读新单词,掌握正确读音; 学歌曲delicious food 问答巩固What do you like?I like_____。

(五)做练习

用五道数学计算题来巩固新学的五个数字单词。

1.5+7=E 2.20-5=A 3.10+3=C 4.6+5=D 5.20-6=B 六、课后作业

将自己喜爱的水果画出来; 用英语询问父母喜爱什么水果。

A.fifteen B.fourteen C.thirteen D.eleven E.twelve

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 I Like Fruit!教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 I Like Fruit!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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