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课题4.3纺织材料总第17课时三年级备课人赵春秋学习目标1、能够运用多种感官和适当工具,对纺织材料进行探究。能够根据材料的特性、用途、来源或其他标准对纺织材料进行分类。2、认识一些常见的纺织品材料,如棉、丝、毛和人造纤维。知道这些材料的主要区别、特点和用途。学习认识一些常见的纺织品材料重点教师活动学

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课题

4.3纺织材料

总第17课时

三年级

备课人

赵春秋

学习

目标

1、能够运用多种感官和适当工具,对纺织材料进行探究。能够根据材料的特性、用途、来源或其他标准对纺织材料进行分类。

2、认识一些常见的纺织品材料,如棉、丝、毛和人造纤维。知道这些材料的主要区别、特点和用途。

学习

认识一些常见的纺织品材料

重点

教师活动

学生活动

调整与反思

(一)、导入:

1、谈话:前面我们了解了我们

生活中最常用到的材料纸。但许多

地方用纸作材料是不可行的,今天

我们就来认识我们生活中另一种不

可缺少的材料,我们穿的衣服都是

由它们织成的。它就是:纺织材料。

(板书课题)

(二)、探究新知:

1、认识各种各样的纺织材料。

(1)、讲述:人类最早用兽皮

和树叶裹体,后来逐渐掌握了纺织

麻、棉、蚕丝等天然纤维的技术。

到了近代,人工合成纤维技术的发

展,又给纺织材料增添了许多新的

成员。

(2)、提问:书中这些都是常

见的用纺织材料做成的衣服,同学们仔细观察观察,看一看,总共有

几块布料?

(3)、讲述:这些布料都是由

常见的纺织材料织成的。不同的材

料织成的布可以做成不同的衣物,

比如:有棉布衣物、羊毛衣、尼龙

伞、丝绸衬衫和领带等。

(4)、讲述:同学把自己穿的

衣服脱下来,认一认上面的标记,

你知道这些衣物是由什么纺织材料(5)、学生分组进行,织成的吗?

通过纺织材料的标志来识(6)、教师总结:棉、尼龙、别不同的纺织材料。 羊毛、涤纶、聚脂……,尼龙是世

界上最早的人工合成纤维,是从石

油中提炼出来的。

2、研究比较棉布和尼龙的不同。

A、讲述:尼龙和棉布有什么不同呢,下面我们就通过实验来比较两种纺织材料的不同。

B、比较结实程度实验。

(1)实验过程:从布料中抽出纤维;用放大镜观察;再拉一拉。

C、比较气味实验。

(1)、将棉布和尼龙分别烧一

烧,然后用手扇着闻一闻。

(2)、提问:两者的气味有什

么不同?

(3)、分组汇报实验结果。

(4)、教师总结。

D、比较吸水性实验。

(1)裁剪同样大小、质量近似

的尼龙、棉布各一块;

(2)把它们同时沉入水中;

(3)一段时间后(3分钟),比较一下看哪种布料吸的水多?

(4)、学生分组实。

(5)、想一想:你还有其他检验尼龙和棉布的吸水性的方法吗?

验、汇报

E、教师做最后的总结。

(2)、学生分组实验。

(3)、汇报实验结果。

4.3纺织材料

尼龙是世界上最早的人工合成纤维。

尼龙的吸水性没有棉花的吸水性好。

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