Story time优质课教案设计

Unit 1 In class

Period1 Story time 教学目标：

1.

能听懂、会说、会读、会写词汇open, the, door, close, window。

2.

能听懂、会说、会读词汇in class,stand up,Mr, sit down, please, sorry,come in. 3.

能听懂、会说、会读日常用语与句型Open the door/the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.

教学重点：

1.

句型：Open the door/ the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.

2.

词汇： in class,stand up,Mr, sit down, please, sorry,come in. open, the, door, close, window. 教学难点：

1.

句型：Open the door/ the window. Close the door/ the window .Stand up. Sit down. Come in, please.的正确读法和在情境下的正确运用。

2.

词汇：open, close的用法教学准备：1. 第一单元Story time部分的挂图、多媒体、磁带、录音机。2. 人物Mr Green, Liu Tao, Mike, Wang Bing的头像卡片。

3.

句型：书写Open the door/the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.的条形卡。

教学过程：

Step1 Greetings T: Good morning/ afternoon, class.

Ss: Good morning/afternoon, . . . 出示人物头像，T: Who’s he?S: He’s Liu Tao/ Mike/ Wang Bing.

T: Who’s he?S: He’s Mr Green.（引导学生说）领读并教学Mr, 区别Mr与Miss的用法。

Step 2

Listen and act 1.事先安排一名学生站在门外，教会迟到了说I’m sorry. 教师关门上课。 门外学生敲门， T: S1, please open the door.（做手势）. S1：Yes, Mr/ Miss . . . S2（门外学生）：I’m sorry，Mr/ Miss . . . T: Come in , . . .出示句型条形卡，边做动作边领读： Please open the door.I’m sorry.Come in .2.T:(教师指门)What’s this? S: It’s a door.

引导学生学习、拼读单词door.教师做关门、开门动作，并领学生说;Open the door.Close the door.同法教学window. Open the window. Close the window.出示句型条形卡，边做动作边领读。3. 做手势，让学生边做边说： Stand up. Sit down.出示句型条形卡，边做动作边领读。

Step 3

教师打乱句型条形卡顺序，指名学生认读并做相应的动作。

Step 4

Story time1. 出示本部分图片，引导学生看图说话。T: Look, Mr Green and his students are in class.( 教学in class.) What are they saying? Let’s watch and listen.播放多媒体动画，引导学生理解在课堂上的各情境中老师和学生分别说了些什么。1） 刚上课班长说什么？2） 师生是怎样问候的。3） Mike迟到了，他怎么说，老师怎么说。4） 老师请开门、关窗上怎么说的。2. 学生看图、听录音跟读，注意语音、语调。

Step 5 Do a role-play. 1. 请一名学生上来，做“小老师”用学过的语句来上课，并请其他同学做动作。2. 小组活动。一名学生做老师，用学习的句子命令其他同学做动作。

Step 6 Read and write 1.

教师在黑板上示范板书open, the, door, close, window。

2. 领读并让学生模仿抄写。

Step 7 Homework 1.

抄写单词open, the, door, close, window。

2. 听录音跟读Story time。