资料摘要
Lesson 7一、教学目标知识与技能:通过教学，让学生听懂并会生词twenty-one,twenty-two... How many...? 过程与方法：单词卡片，数字卡片情感态度与价值观：运用词语进行日常交流二、教学重点及难点重点：掌握数词难点：数词的熟练程度三、教学过程 1.师
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Lesson 9名师教学设计1
未知
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关键词：Lesson 9名师教学设计1
正文
Lesson 7
一、
教学目标
知识与技能:通过教学，让学生听懂并会生词
twenty-one,twenty-two... How many...?
过程与方法：单词卡片，数字卡片
情感态度与价值观：运用词语进行日常交流
二、教学重点及难点
重点：掌握数词
难点：数词的熟练程度
三、教学过程
1.师生问好
2.热身游戏:通过图片猜数字
3．引出新词：twenty-one,twenty-two... 4.师生互动:游戏找邻居 5.通过视频导入课文
6.小组读课文
7.游戏互动
8.总结
9.作业
四、板书设计
Lesson 7
eleven
twelve
twenty-one…….
How many……?
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