Lesson 5教学设计(第二课时)

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Lesson 5教学设计(第二课时)

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关键词:Lesson 5教学设计(第二课时)

正文

Unit 1 This is my new friend.

Lesson 5 于红

教学目标: 1.能够理解有关职业的单词,并要求正确听、说、读、写以下单词:desk, chair. 2.能够在情景中理解、会说、会用

What’s on the desk/chair? 及答语

A / An ... 3.能够唱歌曲. 重难点: 1.能够理解有关文具的单词,并要求正确听、说、读、写以下单词:desk, nurse. 2.能够在情景中理解、会说、会用

What’s on the desk/chair? 及答语

A / An ... 教学用具:

computer、cards……

教 学 设 计

教学内容 Lesson5

1、warm

up:Do the alphabet exercise.

Words Sentences Dialogue 2、review:

3、new

words:desk, chair (大小声,拍卡,少一遍,大风吹)

注:导入时采用实体直观法

4、new

dialogue:

A:What’s on the desk/chair?

B:A Chinese book/An English book. (T

Ss,

A

B,

S1

S2)

Ss

do

pair work

to

practice

the

dialogue. Ss

do

exercises

5、new

passage:

①Ss

watch

the

video

and on the desk/chair?”

②Ss

read

and

translate

the ③Ss

read

the

new

passage ④Ss

act

the

story ⑤Ss

do

exercises 6、Let’s

chant

answer

the

question“what’s new

passage

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