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译林版小学英语三下Unit7 On the farm第一课时教案无锡新吴区梅村实验小学陶晓燕一、教学内容:Story time 二、教学目标:1 能听懂、会读、会说词汇:farm, pig(s), cow(s), apple(s), pear(s), these, those 2 能听懂、会读、会说
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Story time教案公开课一等奖
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关键词:Story time教案公开课一等奖
正文
译林版小学英语三下Unit7 On the farm第一课时教案
无锡新吴区梅村实验小学
陶晓燕
一、教学内容:
Story time 二、教学目标:
1 能听懂、会读、会说词汇:farm, pig(s), cow(s), apple(s), pear(s), these, those 2 能听懂、会读、会说句型:What are these / those? They’re…
Are these / those…?
Yes. / No.
3 能整体感知理解语篇,了解农场的相关信息。
三、教学重点:
1 单词的单复数形式变化及读音。
2 句型What are these / those? They’re…
Are these / those…? Yes./ No.的用法及区别。
四、教学难点:
1 单词的单复数形式变化及读音。
2 句型What are these / those? They’re…
Are these / those…? Yes./ No.的用法及区别。
五、教学准备:
PPT课件、板书等。
六、教学过程:
Step1: Warm up 1 Enjoy a song: What animals do you see on the farm? 2 T:What animals do you see ? Ss: I see…
Where are they ?
They’re on the farm. 引出课题
On the farm 3 Who comes to the farm? ——Liu Tao and Mike come to Grandpa’s farm. 【通过农场的动物引入课题学习,对农场上的动物有个大致了解。】
Step2:
Presentation Scene 1 At the gate 1 Guess and say: How will Grandpa welcome them? 2 Listen and say
Teach: welcome to…
3 Happy reading 1: 体验角色,让朗读更真实!
Scene 2 In the pasture 1 Guess and say What animals are there in the pasture? 2 Watch and circle Teach: pig-pigs
cow- cows
tips:当名词的数量大于1时,我们通常会在这些单词后面加一个字母s。
【通过猜测和验证,使学生更好地理解和记忆动物类名词】
3 Look and choose
根据图片选择正确的问句。
Teach: these What are these? those What are those? they’re = they are
辨别these 和
those 的区别。
4 Happy reading 2 : 模仿动作,让朗读更有趣!
Scene 3 In the orchard 1 Think and ask
What will Mike ask ? 关于水果,想想麦克会怎么问?
2 Watch and choose 看后半段卡通,选择正确的问句。
Teach: Are these apples? Are those apples too? 【通过再次的猜测和验证来检验学生是否掌握What are these/those?句型,同时也锻炼了学生烦人发散性思维能力。】
3 Happy reading 3 变换语气,让朗读更激情!
4 Watch and choose How does Mike answer? 根据图片选择正确的答句。
Teach: Yes, they’re apples. No. They’re pears. 随文教学单词:apple-apples pear- pears 【通过层层递进的学习方式,让学生清晰而有效地掌握重点句型】
Step3:Reading time 1 Listen and read分图片,听录音,跟读
2 Happy reading 4
尝试创新,让朗读更精彩!
a Chant b Sing c … (自己创新喜欢的阅读方式) 3 Choose some groups to act
分小组,进行表演。
Step4: Consolidation 1 Play a game 开心消消乐
将课文的文字与图片相匹配。
2 Funny show
三人一组,根据要求选择一种方式展示课文表演。
【考察学生是否掌握本课重点单词、句型】
3 A sentence for you :Respect farmers Respect food Step5:Homework
Design your dream farm. 七、板书设计:
Unit7 On the farm
What are those? They’re cows.
Are those apples too ? No. They’re pears.
What are these? They’re pigs.
Are these apples? Yes, they’re apples.
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