2 校园里的植物教学设计思路｜教案在线预览

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（苏教版）三年级科学上册教案校园里的植物一、教学目标：过程与方法：1.会对各种各样的植物进行观察比较。2.能描述一些常见植物的不同特征。3.能找出不同植物的相似之处。知识与技能：1.知道大自然中有种类繁多的植物。2.认识到植物是各不相同的。3.知道植物都有相似的形态构造，有共同的需求。情感、态度与价

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所属课文：2 校园里的植物

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2018-04-10 11:58:00

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学校：无锡市南湖小学

2 校园里的植物教学设计思路

未知

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关键词：2 校园里的植物教学设计思路

正文

（苏教版）三年级科学上册教案

校园里的植物

一、教学目标：

过程与方法：

1.会对各种各样的植物进行观察比较。

2.能描述一些常见植物的不同特征。

3.能找出不同植物的相似之处。

知识与技能：

1.知道大自然中有种类繁多的植物。

2.认识到植物是各不相同的。

3.知道植物都有相似的形态构造，有共同的需求。

情感、态度与价值观：

1.体验认识植物的乐趣，感受到植物的美，产生亲近自然的感觉。

2.意识到植物也是有生命的，应该珍惜，不损伤一草一木。

二、教学准备：各种植物、纸、笔。

三、教学过程：

（一）复习

1.生物包括什么？

2.你知道哪些植物？

3.你对这些植物有什么了解？

（二）新课

1.教师出示带来的各种植物。

2.教师出示书本上图片，问：

（1）你认识这些植物吗？

（2）它们分别叫什么名字？

（3）它们有什么相同的地方？

（4）它们有什么不同之处？

3.揭题：“植物的不同与相同之处”

4.仿述：

说说自己家里的花.草.树木有什么特点？用语言和图画描述一下。

5.观察书本上图片。

找出香樟树和桔子树的不同之处与相同之处。

6.比较

不同

1.叶子形状不一样。2.每年种的次数不一样。3.果实的大小.形状不一样。4.茎的粗细不一样……

相同

1.都有根、茎、叶。2.都有花.果实。3.都有种子。4.都需要阳光和水……

（三）对书本上内容进行讨论

1.任意选图中的两种植物，比较它们的相同与不同之处。

2.完成活动记录表，看谁找的最多。

关于本教案的常见问题

Q：2 校园里的植物教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 校园里的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2 校园里的植物教学设计思路