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小学音乐《牧羊女》教案教学目标:1.通过学唱歌曲和律动,体会三拍子的韵律,感受大自然的美好。2.学会看字母谱并能准确地听唱其音高。3.认识f p记号,并能准确地运用,体会歌曲传达的意境。教学重难点:1.有感情地演唱歌曲,体会三拍子的韵律。2.音准的把握以及强弱的准确表达。教学过程:一、复习二拍子和三
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- 2020-03-25 21:26:48
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- 学校:宝应县安宜镇叶挺桥小学
唱:牧童之歌 牧羊女第一课时教学实录
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关键词:唱:牧童之歌 牧羊女第一课时教学实录
正文
小学音乐《牧羊女》教案
教学目标:
1.通过学唱歌曲和律动,体会三拍子的韵律,感受大自然的美好。
2.学会看字母谱并能准确地听唱其音高。
3.认识f
p记号,并能准确地运用,体会歌曲传达的意境。
教学重难点:
1.有感情地演唱歌曲,体会三拍子的韵律。
2.音准的把握以及强弱的准确表达。
教学过程:
一、复习二拍子和三拍子
师:在学生划拍子的同时,引导学生唱出学过的对应拍号的曲子。
二、欣赏歌曲
1.初听歌曲
(1)师:今天老师给大家带来一首草原上的牧歌,我们一起来听一听它描述了怎样的情景?并请你划一划歌曲的拍子。
(2)师:同学们说的非常正确,这就是一首三拍子的捷克民歌《牧羊女》(出示歌谱),捷克是一个风景秀丽的欧洲国家。
2.再听歌曲,请你认真体会歌曲的速度和情绪,听后组织好语言回答。并请观察老师的动作跟着动一动,找出特殊的乐句(2 5 5/55 55 5)。
3.师:如果让你为这句特殊的乐句画上图示,你会用什么来表示?
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. . . . . (其它乐句均可用连贯的线条来表示)
三、学唱歌曲
师:这是一首工整的由四个乐句组成的歌曲,让我们一起来唱唱吧。
1.出示字母谱,第一遍生随师模唱(注意第一乐句结束的休止符)。
2.重点指导第三乐句,纠正发声方法。
3.听琴声逐句听唱歌谱,师不范唱,养成良好的倾听习惯。唱完一遍,请找一找乐句之间的关系(一二四是相似的,二四是一样的)。
4.找出规律完整唱谱,师可以帮唱,提高学生的自信度,注意休止的停顿和长音的保持。
5.填词演唱第一段。(时刻指导孩子的发声方法)
6.师生合作,师唱第三乐句,请学生发现老师在力度上有什么变化?(羊叫声比较弱,认识力度记号f p)
7.生加入力度变化再唱一唱第一段。
8.自学第二三段。
9.听范唱,感受范唱的音色和意境。
10.跟伴奏音乐,加入动作唱一唱。
四、拓展
师:你还会哪些草原歌曲?一起来分享一下吧!
文档信息
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- 上传时间: 2020-03-25 21:26:48
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关于本教案的常见问题
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