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居家的安全与保护第一课时教学目标 态度:懂得家庭安全的重要性,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。 能力:初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。爱护自己的身体和生命。 知识:了解有关家庭安全防火,防盗,防触电等方面的常识,学习一些自救自护方法。养成教育训练点 培养学生认真思
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5.居家的安全与保护名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:5.居家的安全与保护名师教学视频(文字实录)
正文
居家的安全与保护
第一课时
教学目标
态度:懂得家庭安全的重要性,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。
能力:初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。爱护自己的身体和生命。
知识:了解有关家庭安全防火,防盗,防触电等方面的常识,学习一些自救自护方法。
养成教育训练点
培养学生认真思考,积极发言的习惯。
教学重点
树立安全意识,学习自救自护的方法。
教学难点
树立安全意识,学习自救自护的方法。
教学方法
案例分析。
教学过程:
一、导入。
谈话导入:说说自己从小到大在家里受到过什么意外伤害:火、电、水烫、放鞭炮等。(板书课题)
二、记住紧急求救电话。
1、教师用不同颜色笔写上119、110、120三个电话。
问:这些分别是什么电话?(学生答:火警、匪警、急救。)
2、据生回答纠正,解释意思。
3、这三个电话什么时候用?怎么打?怎么说?想试一试吗?
学生回答并演示。
三、情境练习。
1、爸爸妈妈正在睡觉,小明发现楼下着了火。
2、放学回家,小芳闻到屋子里有浓重的煤气味。
3、放学时奶奶接你,回家发现自己家门虚掩着,锁被撬了。
4、当你一个人在家,有人叫门说是你爸爸的同事,从猫眼看也不像是坏人。
5、爸妈不在家,爷爷突然晕倒了。
6、炒菜的时候,油锅突然着火。
学生回答并演示。
1、先讨论,商量怎么演,怎样提问,怎样回答。
2、加动作、台词,充分利用道具,注意不要背对观众,下面同学认真听、仔细看。
3、表演完,各小组总结。
处理方法:(1)拨打火警、匪警、急救电话要注意讲清出事地点及简单情况,并注意不要随便拨打这些电话。(2)有人触电时应立即关掉开关,切断电源,还可用干燥的木棒、竹竿挑开触电者身上的电线或带电金属,千万不要用手去拉触电的人,以免自己触电。(3)煤气泄漏,先开窗、门,再叫人处理。(4)炒菜油着火,锅盖盖上。
四、总结
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