回家板书设计及意图.pdf

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关键词：回家板书设计及意图

《回家》

教学目标：

1、欣赏萨克斯独奏《回家》，感受乐曲的款款深情和旋律的悠扬柔婉，以及萨克斯管所独具的荡气回肠的声音效果对音乐氛围的营造与烘托。

2、认识吹管乐器萨克斯，了解它的形状和音色特点。

教学重点：

感受乐曲悠扬柔婉的情绪特点，认识吹管乐器萨克斯，了解它的外形和音色特点。

教学难点：

体验萨克斯管所特有的音色效果对音乐氛围的营造与烘托，以及对“家”的主题的深化。

教具准备：课件、钢琴

教学过程：

一、

创设情景，导入新课

1、组织教学：复习歌曲《故乡的小路》（巩固两声部旋律和表现歌曲情绪）

钢琴

2、导入：走在故乡的小路上让我想起我的家，家：原本是住所，是可以供人遮风挡雨的地方。家是我们停泊的港湾，家，是温暖的地方，因为那里，有自己最爱的——亲人。

二、

了解背景，聆听全曲

1、初听：？演奏乐器——萨克斯管

课件

2、了解萨克斯管

课件+ppt 3、了解了萨克斯管，我们再回到乐曲《回家》：首先通过五线谱来视唱旋

律（用lu哼唱，唱好旋律中的切分节奏、附点节奏和连音线旋律）分小组或男女生演唱旋律，熟悉旋律，其次可以用唱名谱视唱旋律，从而加强对音准的练习和指导，再次可以结合学生的实际情况进行个别范唱

三、

探索发现，分段聆听

1、听赏乐曲：乐曲有几个主题，各主题不同的情绪

师：第一主题（旋律平稳、舒展，带有少许忧伤，表达作者对家人的思念之情）

第二主题（节奏紧凑，十六分音符的加入使得乐曲显得更加激动，表达作者回家见到亲人的喜悦之情）

四、

拓展表现，实践创造

播放视频（感受萨克斯所带来的音乐效果）

回家问候父母，长辈、亲人，送去祝福，感受家的温暖。

回家板书设计及意图