2 不给邻居添麻烦教学设计范文

不给邻居添麻烦

【教学目标】

1、

让学生明白邻里相处要讲公德，能为别人着想，互相理解，互相谦让，互相宽容；

2、

了解《民法通则》第八十三条，学习用民主协商的方式解决邻里之间的矛盾。

【教学重点】

使学生明白邻里之间相处的准则，互相理解，互相谦让，互相宽容。

【教学难点】

学习用民主协商的方式解决邻里之间的矛盾

【学情分析】

三年级是孩子品德和社会性发展的启蒙阶段，是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、家庭、社会有了一些浅显的意识。

【教材分析】

法制教育进学校是一项浩大的社会工程。邓小平指出法制教育必须从娃娃开始。对小学生进行法制教育的原则是贴近生活实际、法律知识和法律实践相统一、法制教育要与学科教学相结合。《苏教版三年级下册品德与社会》的第二课《不给邻居添麻烦》就是把法律知识和学科教学相结合，从学生的实际生活入手，安排了“多为邻居想想”“有了麻烦怎么办”“《民法通则》第八十三条”“邻里大会”几个板块，让学生明白一些社会原则以及如何在实践中遵循法律去解决矛盾。

【教学过程】

一、情境导入

1、小朋友们，你家住哪呢？你旁边都住着谁啊？他们就是你的邻居。（板书：邻居）

2、红红啊可是一个非常懂事乖巧的女孩子呢！她做事情总是会考虑到她的邻居们？你看——出示文中（P7）图片（红红怕影响楼下李大妈家，跳绳到外面跳，怕影响到隔壁张阿姨休息，把电视声音开小点）

3、她呀不希望自己给邻居添麻烦呢——板书：不给

添麻烦

二、多为邻居想一想

1、而有的小朋友呀，可没有红红那样会为别人着想了，

课件出示图片：①好不容易到了双休日，可以看动画片了，太精彩了，小丁把声音开得更响了。而不知道隔壁王奶奶正在休息呢。

②妈妈叫星星去扔垃圾，哎！垃圾真重啊！算了，就扔这楼梯口吧。

2、你有什么话想对小丁和星星说？（要换位思考一下，彼此理解才行）

3、写一写，我们在家里的哪些活动会影响到邻居呢？（写在课文P7）

4、交流。

5、我是小法官，会判断是非：

下列哪些行为是不给邻居添麻烦（课件出示）

①在房间里跳绳，楼下住着王阿姨。

②我把公共楼道上的垃圾捡了。

③妈妈下班没有回来，我进不去。邻居叔叔请我到他家坐一坐，等妈妈回来。

④邻居阿姨有事出去一下，叫我帮他看一下小孩。

⑤我出去扔垃圾，看见隔壁老奶奶也正好去扔，我顺手拿过她的垃圾袋帮一块扔。

⑥没事按一下邻居家的门铃，然后快速逃开，真好玩。

三、有了麻烦怎么办

1、当然，在我们的日常行为中，有时候不小心就给邻居带来了麻烦，你看红红的弟弟小刚也是个讲文明的孩子，可是他却给邻居带来麻烦。

课件出示图片（课文P8）：小刚要给阳台上自己种的小花浇点水，哎呀，不好，不

小心把水洒出去了，浇湿了楼下阿姨晒在外面的衣服，怎么办啊？

2、如果是你，你决定怎么做？

3、小组讨论，汇报。（明确：影响、损害了邻居的利益，就要赔礼道歉，及时想办法补救，这样才能拥有和谐的邻里关系）

4、当然，邻居和我们自己之间的影响是相互的，邻居的有些行为可能也给你带来了麻烦和苦恼，课件出示事例：（配上图片）楼上叔叔家养的鸽子将粪便拉倒红红家阳台上了，很脏，红红一家是忍一忍呢，还是找楼上叔叔说理呢？如果找他们说理，他们不理怎么办？

6、你能为红红想个办法吗？（要互相理解，相互宽容，据理沟通）

7、学生交流。

8、你又想对这位叔叔说什么？

四、学习《民法通则》第八十三条

1、关于邻居关系，连法律都有规定呢，请大家读一读《民法通则》第八十三条。

2、学生自读。

3、指名读，说说你读懂了什么？

4、师小结：邻里关系应该是相互理解，互相谦让，彼此都能为别人着想。这样大家才能相处得愉快！一旦有了矛盾，也要互相协商，据理沟通。

五、演一演，落实行动才真棒。

1、其实大家今天在学习如何与邻居相处的相关知识，我们的小丁和星星也已经学了呢。他们不但学习了，还在落实到了实际行动中呢。（配乐）

①一学生演：小丁第四单元考试得了优秀，下午放学回到家，发现爸爸送给了他一个漂亮的皮球。于是他做好作业，就迫不及待地拿起皮球想拍了，可是他却想到了……于是轻轻地拿起球，轻轻地走下楼梯到外面去了。

学生采访小丁：你当时在想什么呢?（选择合适的地点不给邻居添麻烦）

②一学生演：周六是星星的生日，妈妈爸爸带他去看了海洋公园，晚上回来又吃了生日晚餐，他可开心了，但错过了每天傍晚的钢琴练习，他想再练的时候看看时间表已经挺晚了，还是明天再弹吧。于是就洗洗睡了。

学生采访星星：你为什么放弃了这天的练琴呢？你不是坚持每天都练吗？

（选择合适的时间也是为了不给邻居添麻烦）

2、

小朋友们，小丁和星星改正了自己的错误，并能在实际行动中学会如何与邻居相处了，你们是否也有了自己的收获呢？

六、拓展练习

1、写一写通过本节课的学习，你明白了什么？或者你平时与邻居相处时，有做的不好的地方打算今后怎么做？

【板书设计】

不给邻居添麻烦

互相理解

民主协商

互相谦让

落实到行动

互相宽容

据理沟通