小小的船教案3｜教案在线预览

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一年级下册音乐《小小的船》教学设计玉碗镇完小张娇娇教学目标： 1、能用轻柔，优美的声音学唱《小小的船》。 2、能随三拍子的音乐节奏，用肢体语言做出反应。教学重难点：重点：有感情地

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所属课文：小小的船

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2018-05-30 07:35:00

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学校：大关县玉碗镇完小

小小的船教案3

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关键词：小小的船教案3

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一年级下册音乐《

小小的船》

教学设计

玉碗镇完小

张娇娇

教学目标： 1、能用轻柔，优美的声音学唱《小小的船》。 2、能随三拍子的音乐节奏，用肢体语言做出反应。

教学重难点：重点：有感情地演唱歌曲《小小的船》 . 难点：体验四三拍子的特点.

教学过程：

一、创设情境。师：同学们喜欢猜谜语吗？今天老师带来了一个谜语想让同学们猜一猜。

猜谜语：有时落在山腰，

有时挂在树梢。

有时像个圆盘，

有时像把镰刀。

谜底：（月亮）

师：同学们真聪明。师：你们能画出你心中的月亮吗？（学生动手画月亮、抽作品展示）同学们真棒！

现在老师给你们出两个题，同学们能完成吗？

问题： 1、圆圆的月亮像什么？ 2、弯弯的月亮像什么？

（学生根据自己周围的事物来回答）师：看来同学们对月亮很了解，那么今天老师就带大家一起来学唱一首与月亮有关的歌曲，《小小的船》

播放音乐《小小的船》

二、导学明理，主体探究：师：多么优美的歌曲呀，我们再次随音乐动一动吧！（再放音乐，学生闭上眼睛感受） 1、提问：同学们这什么什么拍子的歌曲呀？(生：四三拍子) 2、你们认识歌词吗？让我们来有感情地朗读一遍。 3、教师范唱歌曲，学生聆听。 4、学唱歌谱，（教师分句教唱）。

5、学生跟伴奏有感情地演唱歌曲。

三、创新实践。 1、学生用不同的方式演示四三拍子的节奏。 2、小组表演展示歌曲。

四、小结：师：今天我们学习了一首三拍子的歌曲《小小的船》，还体验了四三拍歌曲的韵律感。今后还要学习更多有关四三拍子的歌曲，大家继续努力吧！

关于本教案的常见问题

Q：小小的船教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小小的船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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