Unit 2 What are you doing?教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《What are you doing?》教学设计一、教学目标: 知识目标：1、掌握句型What are you doing?---I'm doing ... 2、掌握单词：listen,listento,talk,talk,to,China,children 能力目标：能询问别人正在做什么，描述自

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 What are you doing?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-02 07:29:00

来源学校

学校：叶县保安镇中心校

Unit 2 What are you doing?教学实录

未知

2018-05-02 07:29:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 2 What are you doin…教学实录

正文

《What are you doing?》教学设计

一、教学目标: 知识目标：

1、掌握句型What are you doing?---I'm doing ...

2、掌握单词：listen,listento,talk,talk,to,China,children 能力目标：能询问别人正在做什么，描述自己在做什么。

情感目标：培养学生学习英语的兴趣，和学生的爱国情怀。

二、教学重点难点:

1. 学习句型：What are you doing? I’m doing ...

2. 掌握单词及词组：Listen to/talk to/friend/play with

3. 掌握动词的ing形式

三、课前准备：

录音机、磁带、词卡

四、课时安排：1 五、教学过程: Step. 1 Warming up 1. Let’s chant 自编曲调,打节拍。

Step 2. Revision: 竞赛：谁的反应快。

Step 3. Presentation: 1. 在学生做学习children后问：What are you doing? 板书句子What are you doing ?学生学说句子。

2. 拿出一副耳机戴上问：What am I doing? 学生回答：You are listening

to music.学习词组

listen to music. 3. 拿出电话问：What am I doing?学习talk，talking,talking to my friend. 4. 出示图片学习，reading a book about China. 5. 呈现课文

T说：We’re having an English class now. Do you know what is

Sam’s family doing now? Let’s look at the text.

听课文录音，看课文。然后学生回答问题。

在听跟读。

第三遍听，圈出词组。

Step 4. Practice:

1.听录音，连线。

2.游戏：击鼓传花

3. 学唱歌曲。

Step 5. Summary: 提问学生怎样来询问别人正在做什么，总结全课内容。

What are you doing? I’m listening to music

What is he /she doing ? Step 6. Homework

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 What are you doing?教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 What are you doing?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 2 What are you doing?教学实录