Unit 1 We have a big family dinner.名师教学视频（文字实录）

Module10 Unit1 We have a big family dinner教学设计

一、教学目标：

1、知识目标：听说认读单词Spring Festival ; New Year; peanuts ; sweets；能听懂会说句子Happy New Year ! At Spring Festival ,we have a big family dinner.

2、能力目标：能够恰当表达节日问候，描述过节时的风俗习惯。 3、情感目标：了解东西方过新年时不同的时间及春节的重要性和风俗习惯，让学生更热爱自己的祖国。让学生在丰富多彩的课堂教学活动中体验英语学习的乐趣，培养学生的自主创新和合作探究的精神。

教学重点：

句型：Happy New Year ! At Spring Festival ,we have …

教学难点：（1）灵活运用句型Happy New Year ! At Spring Festival , we have …学会表达节日问候和描述春节的风俗习惯

（2）单词sweets 和peanut的发音

二、教学过程

Step1. Warming-up

1.Greeting. （Hello, boys and girls. How are you, today？）

2.Sing a song .Happy New Year. T: Can you sing a song:Happy New Year?

Step2 Leading-in

T：Do you like New Year.?(生答)It’s an interesting festival. Do you know festival?学习新单词 festival。 Do you like celebrating festivals？Today let’s talk about festivals. Listen to a piece of music and guess :what’s the music about? Understand?学习 Spring Festival AND Chinese New Year.

Practice in different ways:全班读，点名读，男女读.

Step3 Presentation

1.Free talk: Do you like Spring Festival?What do you do at Spring Festival?呈现春节的习俗，教师简要描述图片。利用图片Teach to say:peanut，其他食物图片 We have so many food, because we have a big family dinner at Spring Festival.分解操练：由词到句dinner-family dinner-a big family dinner-句子.

学习并板书题目We have a big family dinner。

引导学生说Happy New Year！Teach :New Year Happy New Year.

Practice.可让生相互之间边作揖恭贺Happy New Year.

2.进入活动1 Chant。

3.进入活动2文本

（一进）T：Today Daming gives Sam a book.What is it about? Let’s watch the flash and find the answer.Clear?

(二进)In this text,What do we do at Spring Festival?

(1)

(2)

(3)

板书句子：At Spring Festival, we have____.

Practice:Game.Lucky Dog.仿照“击鼓传花”的游戏，播放音乐同时传盒子。音乐停止，拿到红包的同学要从盒子内抽出一个物品，运用句型“At Spring Festival , we have …”表达所抽到的食物内容，同时举起物品，请其他同学判断其表述是否正确。

（1）Listen， Point and Read.

（2）Read in groups.

（3）分角色朗读.

Step4 Extension

向外国朋友介绍中国传统节日Mid-Autumn Festival, Dragon Boat Festival

教师利用课件句型先带领全班回顾一遍可能用到的句子（主要是3个重点句）

完成任务：给Amy写一封信，介绍自己最喜欢的中国节日

Step6 Summary 1、与春节有关的单词、词组: peanuts 花生 family dinner家庭晚餐 the Spring Festival 春节 Chinese New Year 中国新年 2、谈论“春节”的句子：

At Spring Festival , we have …

Happy New Year ! Step7 Homework

⒈听录音，朗读课文，并试着模仿语音语调。

2.完成自己的信

3. 收集其他节日的图画或者照片，并了解其

风俗习惯。例如：中秋节人们吃什么和做

什么。下节课课前向同学们介绍自己收集

了解到的节日知识。