资料摘要
《共产儿童团歌》教学设计红庙子中心小学鲁海花教学内容：学唱《共产儿童团歌》教学目标：1.通过欣赏一段短片对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感.使命感。2.准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音.充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。3.通过创编表现儿童团员的
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：共产儿童团歌
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 143
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 09:59:00
- 来源学校
- 学校：新宾满族自治县红庙子乡九年一贯制学校
共产儿童团歌PPT及专用教学设计内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：共产儿童团歌PPT及专用教学设计内容
正文
《共产儿童团歌》教学设计
红庙子中心小学
鲁海花
教学内容：
学唱《共产儿童团歌》
教学目标：
1.
通过欣赏一段短片对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感.使命感。
2.
准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音.充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。
3.
通过创编表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。
教学重点：指导学生用坚定.有力的声音演唱歌曲。
教学难点：准确学唱歌曲中的附点节奏。
教具准备：钢琴.多媒体设备.课件.
教学过程：
一、
组织教学：课前律动走进教室。
二、
导入。
1.
律动走进教室。
师：同学们，听着这首歌走进教室的时有什么感受呢？（当年的少年儿童非常勇敢）
2.
看录像。
师：老师又给大家带来了一段短片，你在短片中看到了什么？你知道他们的目的是什么吗？这些小朋友又是谁呢？
共产儿童团：同学们，其实你们都是共产儿童团的成员，共产儿童团是中国少年先锋队的前身，在解放前的名字。共产儿童团里的成员们的主要任务是站岗、放哨等。他们的口号是：准备着，时刻准备着。
3.
引出歌曲。
师：今天，我们要学习的歌曲是刚才那部电影的插曲，名字叫《共产儿童团歌》。
三、新歌教学
1.节奏练习。
师：请大家看黑板。
出示节奏谱：
①
X X·X X X
嘀 嘀嗒 嘀 嗒
②
X·X X X X —
嘀嘀嗒嘀 嗒
⑴
请看，老师是怎样打附点节奏的？（教师示范用划拍的方式打节奏）
⑵
谁能来模仿一下呢？（请个别学生打节奏）
⑶
我们一起来用划拍的方式读一下节奏，好吗？
⑷
这两种节奏在歌曲中出现了几次？
2.学唱歌曲。
（1）小朋友们，想不想听老师演唱的这首《共产儿童团歌》呢？（教师范唱）请小朋友们边听歌曲边用手击节拍歌曲的旋律，好吗？
（2）好不好听啊？那谁能把歌词有节奏地读一下呢？
（3）请大家一齐跟着钢琴来学唱这首歌曲。（2遍，难点模唱）
（4）歌词中表达了共产儿童团员怎样的愿望？我们就应用怎样的声音来唱这首歌曲？（坚定有力的）
（5）老师请男、女同学来比一比谁的声音更有力。
（6）请同学们跟着录音机里的小朋友一齐来唱，你能唱得和他们一样好听吗？
让老师听听你们的声音。
四．
创编
五．
1、刚才，我们大家一直在用齐唱的演唱形式演唱歌曲，大家还有没有其他的形式来表现这首共产儿童团歌呢？
请同学们以小组为单位，用自己喜欢的形式表现一下这首歌曲。
2、小组创编，师巡视指导。
3、小组展评。
六．
拓展
1、师：在当时抗日战争时期，还有许许多多表现儿童团的小团员们英勇抗敌的歌曲，我们今天就来欣赏一首歌曲，名字叫《只怕不抵抗》。
2、播放视频，学生欣赏。
六、小结：
虽然在这个和平年代，不需要同学们上战场杀敌了，但是，我们一样可以学习发扬儿童团员们不怕困难、勇敢坚强的精神，做新时代的好少年。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 09:59:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 143
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_61664
来自：学校：新宾满族自治县红庙子乡九年一贯制学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：共产儿童团歌PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。