唱：两只懒乌鸦钟多媒体教案及点评｜教案在线预览

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对应课文《唱：两只懒乌鸦 钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《时间像小马车》教案教学目标：1．用清脆的声音、活泼的情绪演唱歌曲2．体会小马车“由远而近”和“由近而远”的声音变化，引导学生体验、表现声音渐强和渐弱的效果。3．懂得时间一去不复返的道理，教育学生做珍惜时间的人。教学重点：用有弹性的声音演唱歌曲《时间像小马车》教学准备：钢琴，多媒体，双响筒教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：两只懒乌鸦钟

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2018-03-29 08:04:00

来源学校

学校：无锡市江南实验小学

唱：两只懒乌鸦钟多媒体教案及点评

未知

2018-03-29 08:04:00

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关键词：唱：两只懒乌鸦钟多媒体教案及点评

正文

《时间像小马车》教案

教学目标：

1．用清脆的声音、活泼的情绪演唱歌曲

2．体会小马车“由远而近”和“由近而远”的声音变化，引导学生体验、表现声音渐强和渐弱的效果。

3．懂得时间一去不复返的道理，教育学生做珍惜时间的人。

教学重点：用有弹性的声音演唱歌曲《时间像小马车》

教学准备：钢琴，多媒体

，双响筒

教学过程：

1 教师：猜声音

学生答：钟表的声音

教师：滴答滴答的声音是时间在走动的声音，它一去不复返所以我们要珍惜。今天老师带来一首歌曲叫《时间像小马车》

（1）初听歌曲感受歌曲的情绪

生：欢快活泼

教师：谁能给大家说说，歌曲是几拍子的？强弱关系？

生：三拍子、强弱弱

2、节奏学习，并找一找那句是模仿小马奔跑的声音的？

学生：读节奏

教师：我们加上些变化，小马车由远到近发出的声音是怎么样的？（选择轻和重）

学生：轻到重模仿

3、旋律学习

师生接龙演唱旋律

学生：听琴声演唱

教师：指导学生唱好旋律并找出相似乐句

4按旋律朗读歌词

5教师范唱，学生倾听

6学生跟琴演唱歌曲

7加入打击乐器：双响筒

并用XXXX|XXXX 的节奏为歌曲伴奏

8学生分成两部分，一部分唱歌曲，一部分用乐器伴奏，教师钢琴伴奏

总结：,时间对于每个生命个体来讲真是太宝贵了.所以,我们要从现在起珍惜时间,今天的这首歌《时间像小马车》就是告诉我们要从现在起要把握时间,珍惜时间.

关于本教案的常见问题

Q：唱：两只懒乌鸦钟多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：两只懒乌鸦钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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