资料摘要

音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学内容音乐剧表演展示教学目标1. 能与同学合作,较好地完成音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》的表演。2.能对同学表演做出评价。教学准备录音机、对媒体课件、打击乐器、小动物头饰、葡萄道具。教学过程一、课前游戏1、教师用铃鼓与同学进行节奏接力游戏。2、分组练习。3、跟音乐进行游戏。(

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:音乐实践
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
197
下载次数
0
更新时间
2020-08-09 10:34:27
来源学校
学校:大杨树第二小学

音乐实践板书设计及意图

未知
2020-08-09 10:34:27
197
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

音乐实践板书设计及意图

未知

摘要:暂无摘要

关键词:音乐实践板书设计及意图

正文

音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计

教学内容

音乐剧表演展示

教学目标

1. 能与同学合作,较好地完成音乐剧

《蜗牛与黄鹂鸟》的表演。

2.

能对同学表演做出评价。

教学准备

录音机、对媒体课件、打击乐器、小动物头饰、葡萄道具。

教学过程

一、课前游戏

1、教师用铃鼓与同学进行节奏接力游戏。

2、分组练习。

3、跟音乐进行游戏。(播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》)

二、导入

1、谈话导入

老师:刚才我们听到的歌曲名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》,这节课我们就来表演展示小小音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》。

2、请一名学生讲故事。

三、复习歌曲《黄鹂鸟的歌》、《蜗牛的歌》、《蜗牛与黄鹂鸟》。

1、介绍音乐剧的地点、人物。

2、分析人物性格特点,带情绪演唱歌曲。

(1)、复习歌曲《黄鹂鸟的歌》,先按节奏读歌词,再用活泼欢快的声音演唱歌曲,最后带动作表现歌曲。

师:黄鹂鸟是什么性格的小动物?

(2)、复习歌曲《蜗牛的歌》,按节奏读歌词(师生接读),用坚定的语气演唱歌曲(师生接唱)、生生接唱。

师:蜗牛是什么性格的小动物?

(3)、复习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,观看歌曲动画视频,师生齐唱歌曲。

师:故事里还有可爱的小鹿和调皮的小猴,农家小院里可热闹了。

师:歌曲生动有趣,讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就往上爬,黄鹂鸟在一旁嘲笑他的故事。我们共同来演唱这首歌曲。

四、表演展示

1、请学生上台表演。

2、师生共同表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

3、师生评价、颁奖。

4、谈感受

师:蜗牛从春天一直爬到秋天,无论刮风下雨,还是黄鹂鸟的嘲笑,他都没有动摇一直坚持不懈的爬着,你在学习和生活中有没有遇到困难要放弃的时候呢?(生)如果有,请你想一想蜗牛就不会放弃了,如果没有请你引以为戒,当以后遇到困难想要放弃时请你唱唱这首歌,想一想蜗牛你就有信心和动力了。

5、老师推荐学生观看音乐剧《猫》,加深同学们对音乐剧这门艺术表现形式的了解。

6、下课。

板书设计

蜗牛与黄鹂鸟

《蜗牛与黄鹂鸟》

吕志云

2017.4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-08-09 10:34:27
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 197
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_61661

来自:学校:大杨树第二小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:音乐实践板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《音乐实践》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。