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地球在发烧在品德课堂中,要收获精彩就需要教师多思考如何去开展教学。为了让学生更好地参与品德课堂,需要教师把握品德学科的特点进行教学。本文主要就全国小学"品德与社会"赛课一等奖课例的教学来对如何把握品德课堂的"四性"进行探讨。一、二、三、四、设计意图内容结构及教学建议教学资源提示教学拓展
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5 地球在“发低烧”优质教案设计
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关键词：5 地球在“发低烧”优质教案设计
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地球在发烧
在品德课堂中,要收获精彩就需要教师多思考如何去开展教学。为了让学生更好地参与品德课堂,需要教师把握品德学科的特点进行教学。本文主要就全国小学"品德与社会"赛课一等奖课例的教学来对如何把握品德课堂的"四性"进行探讨。
一、
二、
三、
四、
设计意图
内容结构及教学建议
教学资源提示
教学拓展
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