综合探究　走进哲学　问辩人生优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

第一单元（综合探究）：走进哲学问辩人生教学课时安排：1课时【导入新课】寓言故事：（略）【讲授新课】一、探究路径参考 P24—25 1、（1）这些故事中包含的哲学道理（略）（2）生活处处有哲学，哲学就在我们身边。2、哲学是时代精神的总结和升华；哲学是社会变革的先导。3、哲学对自然科学的发展有指导作用

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合探究　走进哲学　问辩人生

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-27 09:51:00

来源学校

学校：四川省广元中学

综合探究　走进哲学　问辩人生优秀教学设计说课稿

未知

2018-06-27 09:51:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：综合探究　走进哲…优秀教学设计说课稿

正文

第一单元（综合探究）：走进哲学

问辩人生

教学课时安排：1课时

【导入新课】寓言故事：（略）

【讲授新课】

一、探究路径参考 P24—25

1、（1）这些故事中包含的哲学道理（略）

（2）生活处处有哲学，哲学就在我们身边。

2、哲学是时代精神的总结和升华；哲学是社会变革的先

导。

3、哲学对自然科学的发展有指导作用。

4、（1）马克思主义哲学是科学的，作用不可替代的。

（2）马克思主义哲学实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一，是人类思想智慧的结晶。

5、在建设中国特色社会主义事业中，哲学的作用非常重要，离开了马克思主义哲学的指导，我国的社会主义就不可能取得成功。

二、理论评析 P25

1、哲学的功能

（1）具有世界观和方法论的功能

（2）具有指导人们认识世界和改造世界的功能

（3）具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能

2、马克思主义哲学的概念

马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，是建设中国特色社会主义的理论基础。

3、学习马克思主义哲学的意义

（1）帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观

当前，我们正处于知识爆炸的时代，国际间的竞争日趋激烈，要全面建设好小康社会，没有科学的世界观和方法论为指导不行，没有科学的人生观和价值观也不行。要树立科学的世界观、方法论、人生观和价值观，就必须学习马克思主义哲学。

（2）帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力。

（3）使我们正确对待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。

（尊重、信任、关心、帮助——快乐）

【归纳】学习马克思主义哲学的目的是为了更好地认识世界和改造世界，而学习马克思主义哲学必须坚持理论联系实际地原则，既要认真理解，还要着重于应用。

【布置作业】

综合探究课堂作业

简答题

1、哲学的功能是什么？

2、马克思主义哲学的概念

3、学习马克思主义哲学的意义

关于本教案的常见问题

Q：综合探究　走进哲学　问辩人生优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合探究　走进哲学　问辩人生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

综合探究　走进哲学　问辩人生优秀教学设计说课稿