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课题:1.2.2条件语句一、阅读教材:1.问题导航(1)条件语句的格式是怎样的?(2)程序中的条件语句与程序框图中的条件结构有什么关系?2.例题导读通过对例5的学习,学会条件语句的基本结构;通过对例6的学习,学会如何将程序框图转化为程序;二、师生互动1.条件语句的概念处理条件结构的算法语句,叫做条件
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1.2.2 条件语句优质课教案
未知
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关键词:1.2.2 条件语句优质课教案
正文
课题:1.2.2
条件语句
一、阅读教材:
1.问题导航
(1)条件语句的格式是怎样的?
(2)程序中的条件语句与程序框图中的条件结构有什么关系?
2.例题导读
通过对例5的学习,学会条件语句的基本结构;
通过对例6的学习,学会如何将程序框图转化为程序;
二、师生互动
1.条件语句的概念
处理条件结构的算法语句,叫做条件语句.
2.条件语句的格式
IF
条件
THEN(1)IF-THEN格式
形式:
语句体
END IF(2)IF-THEN-ELSE格式
形式:
IF
条件
THEN
语句体1ELSE
语句体2END IF3.功能
(1)IF-THEN格式:首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)执行语句体,否则执行END IF之后的语句.
(2)IF-THEN-ELSE格式:首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)执行语句体1;否则(ELSE)执行语句体2.
三、当堂检测:
1.判断下列各题.(对的打“√”,错的打“×”) (1)算法中的循环结构只能由WHILE语句来实现;(
) (2)一般程序设计语言中有当型和直到型两种循环语句结构;(
) (3)算法中的循环结构由循环语句来实现.(
) 2.求下列函数的函数值的算法中需要用到条件语句的函数为(
) A.f(x)=x2-1 B.f(x)=x3-1 2x+1(x≤2.5)C.f(x)=2
x-1(x>2.5)D.f(x)=2x
3.当x=3时,下面算法的输出结果是________.
INPUT
x IF
x<10
THEN
y=2*x ELSE ∧
y=x2 END IF PRINT
y END 4.求出下面语句的输出结果.
i=4 S=0 WHILE
i<6
i=i+2 ∧S=S+i2 WEND PRINT
S END
四、例题讲解:
2x-1
(x≥0),已知函数f(x)=2对任意的x,求函数值,请画出程序框图并写出程序2x-5
(x<0),语句.
五、小结归纳:
条件语句的嵌套可多于两层,可以表达算法步骤中的多重限制条件.
条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计中,如判断一个数的正负,确定两个数的大小等问题,还有求分段函数的函数值等,往往要用条件语句,有时甚至要用到条件语句的嵌套.
六、应用提升:
元旦期间,某商城搞挂历促销活动:原价每本20元,购买5到9本按9折收费,买10本及其以上按8折收费,请帮商场设计收费的程序.
七、课后作业:
1.下列需用循环语句编写程序的是(
) A.输入x的值,输出y=x2-3x的值
x-4,x>0,B.y=输入x的值,输出对应的函数值
-x+1,x≤0,C.求x的立方根
D.求1+2+3+…+2 015的值
2.给出以下四个问题,①输入一个数x,输出它的算术平方根;②求函数f(x)=2x+1,x≥0的函数值;③求周长为6的正方形的面积;④求三个数a,b,c中的最小数.其x-1,x<0中不需要用条件语句来描述其算法的有(
)
A.1个
C.3个
3.下列语句
i=0 IF
i<100
THEN i=i+3 END IF END B.2个
D.4个
执行完毕后i的值是________.
4.若a=11,下面的程序段输出的结果是________.
INPUT
a IF
a<10
THEN
y=2*(a-1) ELSE
y=a MOD 10 END IF PRINT
y END 5.已知下列程序:
INPUT
x IF
x<=-1
THEN
y=-x-1 ELSE
IF
x>1
THEN ∧y=-x2+1
ELSE y=x-1
END IF END IF PRINT
“y=”;y END 如果输出的是y=0.75,则输入的x是________.
6.(2015·吉林高一检测)已知有下面的程序,如果程序执行后输出的结果是360,那么在程序UNTIL后面的“条件”应为________.
i=6 s=1 DO
s=s*i
i=i-1 LOOP UNTIL
条件
s END
7.儿童乘坐火车时,若身高不超过1.1 m,则无需购票;若身高超过1.1 m但不超过
1.4 m,可买半票;若超过1.4 m,应买全票.试写出一个购票算法程序.
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