资料摘要
平面向量的数量积最新考纲1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义;2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系;3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系;基础知识,自主学习1向量的夹角→→已知两个非零向量a和b,记O
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小结教学设计一等奖
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关键词:小结教学设计一等奖
正文
平面向量的数量积
最新考纲
1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义;
2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系;
3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;
4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系;
基础知识,自主学习
1向量的夹角
→→已知两个非零向量a和b,记OA=a,OB=b,则__________叫做向量a与b的夹角.特别的,当a与b夹角为90°时我们说a与b垂直,记作_____.
2数量积的定义
已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,则数量________叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=_________,规定零向量与任一向量的数量积为0,即0·a=_________. 3.数量积的几何意义
(1)记向量a与b的夹角为θ,__________叫做向量a在b方向上的投影,
_____________叫做向量b在a方向上的投影
(2)数量积a·b等于a的长度_______与b在a的方向上的投影__________的乘积. 4.平面向量数量积的性质
设两个非零向量a与b,θ为它们的夹角. (1)当a与b同向时,a·b= ______ , a与b方向时a·b=__________, 特别地,a·a=__________或|a|=________
(2)a·b=0⇔_________
(3) cos θ=__________. (4)|a·b|______|a||b| 5.平面向量数量积的运算律
(1)a·b=___________交换律). (2)λa·b=________=__________ (结合律). (3)(a+b)·c=_________ (分配律). 6.平面向量数量积的坐标表示
设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为向量a,b的夹角. (1) a·b=__________
(2) |a|=a·a=__________ (3)若A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=____________,此时为两点的距离公式
(4)两非零向量a⊥b
⇔_____________
- 1 -
(5)设两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,cos θ=_______________
还原书本,高于书本
教材习题与复习参考题
2014年-2017年新课标高考题
(2015·全国Ⅱ卷)向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a等于(
) A.-1 B.0 C.1 D.2 【2014全国2,文4】设向量a,b满足|ab|10,|ab|6,则ab( )
A.
1 B. 2 C. 3 D. 5
【2017课标II,文4】设非零向量a,b满足a+b=a-bab则
A.a⊥b B. C. a∥b D.
【2017课标1,文13】已知向量a=(–1,2),b=(m,1).若向量a+b与a垂直,则m=________.
a=b
- 2 -
考点一
求平面向量的数量积
→→→→例1.如图所示,△ABC中,∠C=90°且AC=BC=4,点M满足BM=3MA,则CM·CB=________.
变式探究:
→→→→1.已有正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上的动点,则DE·CB的值为________;DE·DC的最大值为_______ 2.已知ABC是边长为1的等边三角形,点D,F分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE2EF,则AFBC的值为511A.B.C.884
()D.11
8
- 3 -
考点二
平面向量数量积解决-----向量的夹角、模、垂直问题
例3.已知a、b是单位向量,a·b=0,若向量c满足|c-a-b|=1, 则|c|的取值范围是(
) A.[2-1,2+1]
B.[2-1,2+2]
C.[1,2+1]
D.[1,2+2]
(2)若向量a=(k,3),b=(1,4),c=(2,1),已知2a-3b与c的夹角为钝角,则k的取值范围是________. ∵2a-3b与c的夹角为钝角,
∴(2a-3b)·c<0,
即(2k-3,-6)·(2,1)<0,解得k<3. 又若(2a-3b)∥c,
9则2k-3=-12,即k=-. 29当k=-时,2a-3b=(-12,-6)=-6c,
2即2a-3b与c反向. 99综上,k的取值范围为-∞,-∪-,3. 223→31→1【训练2】
(1)(2016·全国Ⅲ卷)已知向量BA=,,BC=,,则∠ABC=(
) 2222A.30°
B.45°
C.60°
D.120°
考点三
平面向量的模及其应用
- 4 -
(2)法一
如图,→DE·→CB=(→DA+→AE)·→CB=→DA·→CB+→AE·→CB=→DA2=1,
→DE·→DC=(→DA+→AE)·→DC
=→DA·→DC+→AE·→DC
=→AE·→DC=|→AE|·|→DC|≤|→DC|2=1. 法二
以射线AB,AD为x轴,y轴的正方向建立平面直角坐标系,
则A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1),
设E(t,0),t∈[0,1],
则→DE=(t,-1),→CB=(0,-1),
所以→DE·→CB=(t,-1)·(0,-1)=1.因为→DC=(1,0),
所以→DE·→DC=(t,-1)·(1,0)=t≤1,
故→DE·→DC的最大值为1. 法三
由图知,无论E点在哪个位置,→DE在→CB方向上的投影都是CB=1,∴→DE·→CB=|→CB|·1=1. 当E运动到B点时,→DE在→DC方向上的投影最大即为DC=1,
- 5 -
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关于本教案的常见问题
Q:小结教学设计一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小结》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。